Dr. Öğr. Üyesi HAKAN İSLAMOĞLU


Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc), Sosyal Bilimler Genel, Eğitim ve Eğitim Araştırması


Scopus Araştırma Alanları: Genel Sosyal Bilimler, Eğitim


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi


Yayınlardaki İsimler: Hakan Islamoglu

E-posta: hakan.islamoglu@erdogan.edu.tr
İş Telefonu: +90 464 532 8454 Dahili: 2358
Web: https://www.youtube.com/c/HakanAkademi
Ofis: C Blok 216 Nolu Oda
Posta Adresi: RTEÜ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

Metrikler

Yayın

37

Yayın (WoS)

5

Yayın (Scopus)

5

Atıf (WoS)

36

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

31

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

349

H-İndeks (Scholar)

7

Atıf (TrDizin)

22

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

172

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

251

Toplam Atıf Sayısı

333

Proje

21

Tez Danışmanlığı

3

Açık Erişim

8
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Ders Notu

American Psychological Association (APA) Yazım Stili 7. Sürüme Göre Atıf Kılavuzu
Ders Notu
8.10.2025

APA 7 Türkçe Atıf Kılavuzu, akademik yazılarda sıkça kullanılan APA 7 metin içi atıf ve kaynakça yazım kurallarını Türkçe olarak sade ve anlaşılır biçimde açıklamak için hazırlandı. Kılavuzda, metin içi atıflardan kaynakça düzenine kadar farklı kaynak türleri için örnekler bulabilirsiniz. Amacı, araştırma ve yazım sürecinde kaynak göstermeyi kolaylaştırmak ve herkesin APA stilini doğru ve tutarlı şekilde kullanmasına yardımcı olmaktır. Kılavuz hazırlanırken APA Style ve Purdue Online Writing Lab gibi güvenilir kaynaklardan yararlanılmıştır. 


Eğitim Bilgileri

2014 - 2019

2014 - 2019

Doktora

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye

2011 - 2013

2011 - 2013

Yüksek Lisans

The University of Georgia, College Of Education, Learning, Design, And Technology, Amerika Birleşik Devletleri

2004 - 2008

2004 - 2008

Lisans

Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Türkiye

Yaptığı Tezler

2019

2019

Doktora

Öğretmen Adaylarının Mobil Teknoloji Destekli Eğitsel Uygulamalara Yönelik Kabul ve Kullanım Davranışlarının İncelenmesi Sürdürülebilir Kalkınma

Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Yabancı Diller

C2 Ustalık

C2 Ustalık

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

    WoS Araştırma Alanları

      Scopus Araştırma Alanları

        Akademik Ünvanlar / Görevler

        2022 - Devam Ediyor

        2022 - Devam Ediyor

        Dr. Öğr. Üyesi

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        2019 - 2022

        2019 - 2022

        Araştırma Görevlisi Dr.

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        2014 - 2019

        2014 - 2019

        Araştırma Görevlisi

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        Yönetimsel Görevler

        2024 - Devam Ediyor

        2024 - Devam Ediyor

        Fakülte Kurulu Üyesi

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        2023 - Devam Ediyor

        2023 - Devam Ediyor

        Birim Kalite Komisyonu Üyesi

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        2023 - Devam Ediyor

        2023 - Devam Ediyor

        Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, --------------------------------

        2020 - 2022

        2020 - 2022

        Erasmus Programı Bölüm Koordinatörü

        Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü

        Akademi Dışı Deneyim

        2008 - 2010

        2008 - 2010

        Diğer Kamu Kurumu, Yukarısivri İlköğretim Okulu

        Verdiği Dersler

        Doktora

        Doktora

        Öğretim Teknolojilerinde Nicel Veri Analiz Yöntemleri Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Teknolojisinde Araştırma Sorunları Sürdürülebilir Kalkınma

        Meta-Analiz Sürdürülebilir Kalkınma

        Yüksek Lisans

        Yüksek Lisans

        Öğretim Teknolojilerinde Temel İstatistik Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilimsel Araştırma İlkeleri ve Yayın Etiği Sürdürülebilir Kalkınma

        Lisans

        Lisans

        Öğretim Teknolojileri (Fen Bilgisi Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık) Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Teknolojileri (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Türkçe Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Teknolojileri (Sosyal Bilgiler Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Teknolojileri (Sınıf Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Sınıf Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (İlköğretim Matematik Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Fen Bilgisi Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Resim-İş Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Video Düzenleme ve Oluşturma Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretmenlik Uygulaması Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Sosyal Bilgiler Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Fotoğraf Sürdürülebilir Kalkınma

        Sistem Analizi ve Tasarımı Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Tasarımı Sürdürülebilir Kalkınma

        Veri Madenciliği Sürdürülebilir Kalkınma

        Çoklu Ortam Tasarımı ve Üretimi Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilgisayar Donanımı Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilgisayar Destekli İşbirlikli Öğrenme Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilişim Teknolojileri (Beden Eğitimi Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Temel Bilgi Teknolojileri Sürdürülebilir Kalkınma

        Bilgisayar-II Sürdürülebilir Kalkınma

        Eğitimde Bilişim Teknolojileri-II Sürdürülebilir Kalkınma

        Öğretim Teknolojileri (Beden Eğitimi Öğretmenliği) Sürdürülebilir Kalkınma

        Programlama Dilleri-I Sürdürülebilir Kalkınma

        İşletim Sistemi ve Uygulamaları Sürdürülebilir Kalkınma

        Veri Tabanı Yönetim Sistemleri Sürdürülebilir Kalkınma

        Okul Deneyimi Sürdürülebilir Kalkınma

        Makaleler

        Tümü (8)
        SCI-E, SSCI, AHCI (5)
        SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (5)
        Scopus (5)
        TRDizin (2)
        Diğer Yayınlar (1)

        Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

        2025

        2025

        1. İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerinin Akran Zorbalığı Davranışı Sergileme Durumlarının Sorunlu Teknoloji Kullanımı Bağlamında İncelenmesi

        Cengiz G., İslamoğlu H.

        18. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS2025), Ankara, Türkiye, 18 Eylül 2025, ss.151, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2023

        2023

        3. A systematic review of online learning satisfaction in higher education

        Yalçin Y., Islamoğlu H., Bakir E.

        American Educational Research Association Annual Convention, Illinois, Amerika Birleşik Devletleri, 13 Nisan 2023, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2021

        2021

        4. Öğretmen Adaylarının Çevrim İçi İş Birlikli Teknolojileri Kabul ve Kullanımlarına Yön Veren Etmenlerin Nitel Bir İncelemesi

        Islamoğlu H.

        14. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Rize, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2021, ss.263-266, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2019

        2019

        5. An Empirical Model for Assessing Pre-Service Teachers’ Mobil Learning Technology Acceptance and Use

        Islamoğlu H., Kabakçi Yurdakul I., Ursavaş Ö. F.

        7th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES 2019), Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        6. Investigate the Effects of Presence and Interactions on The Technology Acceptance in Blended Learning Environments

        Reisoğlu I., Çebi A., Islamoğlu H.

        The European Conference on Educational Research (ECER) 2018, Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        7. Review of the Mobile Learning Acceptance Literature: A Content Analysis

        Islamoğlu H., Ursavaş Ö. F., Kabakçı Yurdakul I.

        The European Conference on Educational Research (ECER) 2018, Bolzano, İtalya, 3 Eylül - 07 Aralık 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        8. Öğretmen adaylarının medya okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

        Turgut Y. E., Islamoğlu H., Yalçın Y.

        International Computer and Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        9. Yetkin Kullanıcı Düzeyinde Avrupa Birliği Dijital Yeterlikler Ölçme Aracının Faktör Yapısının İncelenmesi

        Bakir E., Islamoğlu H., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F.

        5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        10. Vatandaşlar İçin Dijital Yeterlikler Çerçevesi: Digcomp2.0’dan Digcomp2.1’e Geçiş

        Bakir E., Islamoğlu H., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F.

        5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium - ITTES 2017, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        11. Dijital Yeterlik Çerçevelerine Karşılaştırmalı Bir Bakış

        Islamoğlu H., Bakir E., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F.

        5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2017

        2017

        12. Web 2.0 Araçlarının İyi Uygulamaların 7 İlkesi ve Materyal Tasarım İlkeleri AçısındanDeğerlendirilmesi

        Reisoğlu I., Islamoğlu H.

        11.Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        13. Teknoloji Uyarlama Çalışmalarında Kullanılan İnanç Değişkenlerinin Ölçümü Algılanan Kullanışlılık ve Algılanan Kullanım Kolaylığı

        Ursavaş Ö. F., Islamoğlu H., Reisoğlu I.

        4th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium - ITTES 2016, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        14. Eğitimde Bilgi İşlemsel Düşünme Uygulamaları

        Dulkadir Yaman N., Islamoğlu H., Kuzu A.

        10. Uluslarası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.170, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        15. Üç Boyutlu Yazdırma Teknolojileri ve Türkiye de Kullanımı

        Demir K., Kuzu E. B., Çaka C., Tuğtekin U., Islamoğlu H., Kuzu A.

        3rd. International Conference on New Trends in Education, İzmir, Türkiye, 25 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2016

        2016

        16. The Relationship of Presence, Self-regulation, and Achievement in Educational Social Networks

        Reisoğlu I., Islamoğlu H., Çebi A., Çolak C., Bahçekapılı T.

        Society for Information Technology & Teacher Education 2016 International Conference, Georgia, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 25 Mart 2016, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2015

        2015

        17. Who are the real immigrants Technology utilization habits of the members of digital era

        Islamoğlu H.

        6th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, Paris, Fransa, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2015

        2015

        18. Öğretmen adaylarının yeni medya okuryazarlık becerilerini etkileyen güdüleyici ve engelleyici etmenlerin belirlenmesi

        Islamoğlu H., Barut E., Kuzu E. B.

        9. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Afyonkarahisar, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2015

        2015

        19. A proposal for Turkish Language Association s online dictionaries in terms of multimedia design principles

        Islamoğlu H., Çelebi S.

        The International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges (ICEFIC 2015)., Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2015

        2015

        20. Teachers behavioural intention to use ICT A structural equation model approach

        Ursavaş Ö. F., Bahçekapili T., Camadan F., Islamoğlu H.

        Society for Information Technology Teacher Education International Conference, Nevada, Amerika Birleşik Devletleri, 2 - 06 Mart 2015, sa.1, ss.2875-2880, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2014

        2014

        21. Fatih Projesi üzerine yapılan akademik çalışmaların içerik analizi

        Islamoğlu H., Başeğmez Özcan S., Ursavaş Ö. F.

        8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.12, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2014

        2014

        22. Eğitim Teknolojisi Alanında Yürütülen Açımlayıcı Faktör Analizi Çalışmalarında Yapılan Yaygın Raporlama Hataları

        Ursavaş Ö. F., Mc Ilroy D., Şahin S., Islamoğlu H., Palanci M.

        8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Edirne, Türkiye, 18 - 20 Eylül 2014, ss.227, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        2013

        2013

        23. Promoting Interest Engagement and Deep Learning Approach in Online Higher Education Settings

        Islamoğlu H., Robert B.

        the 2013 International Convention of the Association for Educational Communications and Technology (AECT), California, Amerika Birleşik Devletleri, 30 Ekim - 02 Kasım 2013, ss.444-451, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

        Kitaplar

        2022

        2022

        1. Sustainable Quality Education During the Pandemic and Beyond: Challenges and Solutions for Higher Education Institutions

        İslamoğlu H.

        Using Information Technology Advancements to Adapt to Global Pandemics, Efosa C. Idemudia,Tiko Iyamu,Patrick Ndayizigamiye,Irja Naambo Shaanika, Editör, IGI Global, Pennsylvania, ss.177-198, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        2. Dijital İçerik Geliştirme: Web Sitesi Uygulamaları

        İslamoğlu H.

        Dijital Yeterlik: Dijital Çağda Dönüşüm Yolculuğu, Ayça ÇEBİ, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.249-280, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        3. Dosya Yönetimi

        Ursavaş Ö. F., İslamoğlu H.

        Bilişim Teknolojileri: Kuramsal Yaklaşım ve Uygulamalar, Servet Bayram, Gonca Kızılkaya Cumaoğlu, İlknur Kuşbeyzi Aybar, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.105-120, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

        2020

        2020

        4. Çevrim İçi Bilgi Arama

        İslamoğlu H.

        Dijital Okuryazarlık: Araçlar, Metodolojiler, Uygulamalar ve Öneriler, Mustafa Küçükali,Ahmet Kılıç,Şeref Sağıroğlu,Halil İbrahim Bülbül, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.69-96, 2020 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        5. Veri Sunumu

        Ursavaş Ö. F., Islamoğlu H.

        Bilişim Teknolojileri, Serhat Bahadır Kert, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.257-290, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

        2018

        2018

        6. Examining the Current Definitions of Computational Thinking

        Demir K., Çaka C., Dulkadir Yaman N., İslamoğlu H., Kuzu A.

        Teaching Computational Thinking in Primary Education, Huseyin Ozcinar, Gary Wong, H. Tugba Ozturk, Editör, IGI Global yayınevi, Pennsylvania, ss.36-64, 2018 Sürdürülebilir Kalkınma

        Desteklenen Projeler

        2025 - 2025

        2025 - 2025

        Güzel Sanatlar Ögrencilerine Yönelik TÜBITAK Proje Hazırlama Egitimi

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Demirel İ. N. (Yürütücü), Er Nas S., Oğuz Namdar A., Ursavaş N., Yarar Kaptan S., Aytar A., et al.

        2024 - 2024

        2024 - 2024

        Lisansüstü Öğrenimlerine Devam Eden Öğretmenler Araştırma Projelerine Danışmanlık Yapıyor-III’Sürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Aytar A. (Yürütücü), Demirel I. N., Yüksel T., Islamoğlu H., Yılmaz Tüzün Ö., Köseoğlu P., et al.

        2024 - 2024

        2024 - 2024

        Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Etkinlik Temelli Sanat Uygulamaları-IISürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Demirel I. N. (Yürütücü), Beldağ A., Yarar Kaptan S., Islamoğlu H., Baki Pala Ç., Bakır Yalçın E., et al.

        2024 - 2024

        2024 - 2024

        Lisansüstü Öğrenimlerine Devam Eden Öğretmenler Araştırma Projelerine Danışmanlık Yapıyor-IISürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Aytar A. (Yürütücü), Demirel İ. N., Yüksel T., İslamoğlu H., Baki Pala Ç., Yılmaz Tüzün Ö., et al.

        2023 - 2023

        2023 - 2023

        Lisansüstü Öğrenimlerine Devam Eden Öğretmenler Araştırma Projelerine Danışmanlık Yapıyor’Sürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Aytar A. (Yürütücü), Demirel İ. N., Yüksel T., Baki Pala Ç., İslamoğlu H., Şenel Çoruhlu T., et al.

        2023 - 2023

        2023 - 2023

        Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitiminde Etkinlik Temelli Sanat UygulamalarıSürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Demirel İ. N. (Yürütücü), Yarar Kaptan S., Baki Pala Ç., İslamoğlu H., Bakır Yalçın E.

        2022 - 2022

        2022 - 2022

        Lise Öğrencileri Danışmanları İle Birlikte Araştırma Projesi YazıyorSürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2237 - Proje Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı

        Aytar A. (Yürütücü), Yılmaz Tüzün Ö., Köseoğlu P., Er Nas S., Şenel Çoruhlu T., Ursavaş N., et al.

        2018 - 2019

        2018 - 2019

        İmam Hatip Ortaokul Öğrencileri Bilimsel Süreci Öğreniyor

        TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları

        Avşar Erümit B. (Yürütücü), Bilican K., Sevim S., Oğuz Namdar A., Kurt S., İslamoğlu H., et al.

        2018 - 2018

        2018 - 2018

        Öğretmen Adayları İçin Dijital Yeterlik EğitimiSürdürülebilir Kalkınma

        TÜBİTAK Projesi , 2229 - Lisans ve Lisans Öncesi, Öğrt. ve Öğrc. Yönelik Bilimsel Etk. D. P.

        Camadan F., Reisoğlu I., Ursavaş Ö. F., Küçük M., Islamoğlu H., Eryılmaz Toksoy S.

        2016 - 2017

        2016 - 2017

        9-12 yaş çocukların estetik değer algılarının çok boyutlu incelenmesi

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

        DEMİREL İ. N. (Yürütücü), AYTAR A., İSLAMOĞLU H.

        2015 - 2017

        2015 - 2017

        Öğretmenler Derslerini Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlemeyi Öğreniyor

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        OĞUZ NAMDAR A. (Yürütücü), SARIKAYA M., NAMDAR B., URSAVAŞ N., İSLAMOĞLU H., YANGIN S., et al.

        2015 - 2017

        2015 - 2017

        Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Ders Planı Hazırlamayı Öğreniyor (LeaP-InqS)

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        NAMDAR B. (Yürütücü), OĞUZ A., URSAVAŞ N., İSLAMOĞLU H.

        2015 - 2017

        2015 - 2017

        Okulöncesi Öğrencilerinin Su Farkındalığı Eğitimi

        Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

        URSAVAŞ N. (Yürütücü), YAŞAR N., CAMADAN F., KÜÇÜK M., AYTAR A., OĞUZ A., et al.

        Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

        Aralık 2019

        Aralık 2019

        Python Programming for Business and Social Science Applications

        Tanınmış Yayınevleri tarafından basılan bilimsel/mesleki kitap

        Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

        Mart 2018

        Mart 2018

        Society for Information Technology & Teacher Education (SITE) 29th International Conference

        Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

        İslamoğlu H.
        Washington, Amerika Birleşik Devletleri

        Mayıs 2016

        Mayıs 2016

        10. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu

        Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

        İslamoğlu H.
        Rize, Türkiye
        

        Atıflar

        Toplam Atıf Sayısı (WOS): 33

        h-indeksi (WOS): 2