Altıner, V. And Sancı Uzun, D. 2024. DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ. Akademik Hassasiyetler , vol.11, no.26 , 412-447.

Altıner, V., & Sancı Uzun, D., (2024). DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ. Akademik Hassasiyetler , vol.11, no.26, 412-447.

Altıner, Vildan, And DEMET SANCI UZUN. "DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ," Akademik Hassasiyetler , vol.11, no.26, 412-447, 2024

Altıner, Vildan And Sancı Uzun, DEMET S. . "DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ." Akademik Hassasiyetler , vol.11, no.26, pp.412-447, 2024

Altıner, V. And Sancı Uzun, D. (2024) . "DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ." Akademik Hassasiyetler , vol.11, no.26, pp.412-447.

@article{article, author={Vildan Altıner And author={DEMET SANCI UZUN}, title={DRAMADA KUKLA TEKNİĞİ İLE YAPILAN ETKİNLİKLERİN İLKOKUL 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN HAZIRLIKSIZ KONUŞMA BECERİLERİNE ETKİSİ}, journal={Akademik Hassasiyetler}, year=2024, pages={412-447} }