ERENLER, S. And ÇETİN, P. S. 2016. Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi. VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi , (Rize, Turkey), 136.

ERENLER, S., & ÇETİN, P. S., (2016). Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi . VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (pp.136). Rize, Turkey

ERENLER, SÜMEYYE, And Pınar Seda ÇETİN. "Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi," VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 2016

ERENLER, SÜMEYYE And ÇETİN, Pınar S. . "Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi." VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi , Rize, Turkey, pp.136, 2016

ERENLER, S. And ÇETİN, P. S. (2016) . "Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi." VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi , Rize, Turkey, p.136.

@conferencepaper{conferencepaper, author={SÜMEYYE ERENLER And author={Pınar Seda ÇETİN}, title={Argüman Temelli Sorgulayıcı Araştırma Uygulamlarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Sorgulamaya Ait Görüşlerine Etkisi}, congress name={VI.Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi}, city={Rize}, country={Turkey}, year={2016}, pages={136} }