Matematiksel Modelleme ile Cebir Öğretiminin Öğrencilerin Akademik başarılarına ve matematiği günlük yaşamla ilişkilendirmelerine etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: Yalçın Sandalcı

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): ALİ SABRİ İPEK