“Duygu Küpü: Zekâ Küpü ile Duygusal Farkındalık Projesi”, 4-6 Yaş Kur’an Kursu düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin duygularını tanıma, anlama ve sağlıklı bir şekilde yönetebilme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bir sosyal sorumluluk projesidir. Günümüzde öğrenciler akademik beklentiler, sınav kaygısı ve sosyal çevre baskısı gibi çeşitli nedenlerle öfke, kaygı, üzüntü ve motivasyon eksikliği gibi duygusal durumlarla karşılaşabilmektedir. Bu proje, öğrencilerin duygusal farkındalıklarını artırarak bu duygularla daha bilinçli ve sağlıklı bir şekilde baş edebilmelerine katkı sağlamayı hedeflemektedir. Proje kapsamında zeka küpünün farklı renkleri belirli duygular ile ilişkilendirilecek ve öğrencilerin duygularını tanımaları ile bu duygularla baş etme yöntemlerini öğrenmeleri sağlanacaktır. İlahiyat fakültesi öğrencileri tarafından gerçekleştirilecek kısa bilgilendirici sunumlarda öfke, kaygı, üzüntü, sabır, umut ve mutluluk gibi duygular ele alınacak; bu duyguların günlük hayattaki yansımaları ve sağlıklı baş etme yöntemleri üzerinde durulacaktır. Ayrıca sabır, umut, öz kontrol ve dayanıklılık gibi değerler ahlâk ve manevi gelişim perspektifi çerçevesinde değerlendirilecektir. Sekiz hafta sürecek proje yedi haftalık eğitim aşaması ve bir haftalık uygulama faaliyetlerinden oluşmaktadır. Eğitim aşamasında öğrencilerin duygularını tanımalarına yönelik sunumlar gerçekleştirilecek, uygulama aşamasında ise zeka küpü çözme etkinlikleri ile öğrencilerin aktif katılımı sağlanacaktır. İlahiyat fakültesi öğrencisi Onur Demirtaş tarafından yürütülecek zeka küpü atölyesi sayesinde öğrenciler hem eğlenceli hem de katılımcı bir öğrenme süreci yaşayacaklardır. Proje sonunda öğrencilerin duygusal farkındalıklarının artması, duygularını daha sağlıklı bir şekilde ifade edebilme becerilerinin gelişmesi, sabır ve problem çözme becerilerinin güçlenmesi ve oyun temelli öğrenme yoluyla kazanımların kalıcı hale gelmesi hedeflenmektedir. Proje Çıktıları - Öğrencilerin öfke, kaygı, üzüntü ve motivasyon gibi temel duygularını tanıma ve bu duygular hakkında farkındalık geliştirmeleri sağlanacaktır.
- Zekâ küpü etkinlikleri aracılığıyla öğrencilerin dikkat, sabır ve problem çözme becerilerinin gelişmesine katkı sağlanacaktır.
- Oyun temelli öğrenme yöntemi sayesinde öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımı artırılacak ve verilen eğitimlerin kalıcılığı desteklenecektir.
- İlahiyat fakültesi öğrencileri ile 4-6 Yaş Kur’an Kursu öğrencileri arasında etkileşime dayalı bir öğrenme ve rehberlik ortamı oluşturulacaktır.
- Proje kapsamında geliştirilen etkinlik modeli, ilerleyen dönemlerde farklı okullarda uygulanabilecek sürdürülebilir bir eğitim faaliyeti niteliği kazanacaktır.
|
