Akademik Veri Yönetim Sistemi
TÜBİTAK Projesi, 2025 - 2025
Kamu hizmetlerinin sürdürülebilirliğini sağlamak için en temel gelir kaynaklarından birisi de vergilerdir. Vergiler, tarihin akışı içerisinde devlet ve vatandaş arasında çeşitli anlaşmazlıklara neden olmuş ve hatta bazı dönemlerde vergi isyanları ve vergi ödememe davranışları gibi sonuçlara da neden olmuştur. Vergi uyumunu ve etkinliğini artırmak için bireylerde vergi bilincinin ve algısının geliştirilmesi önem arz etmektedir. Bu araştırma, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencilerinin vergi algısı ve bilincini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Vergi bilinci, bireylerin vergiye karşı tutum ve davranışlarını anlamada önemli bir göstergedir ve bu durum toplumun genel vergi uyumunu etkileyebilir. Hukuk öğrencilerinin vergi algısı ve bilincinin araştırılması, mezuniyet sonrası yasal süreçlerdeki katkıları açısından büyük önem taşımaktadır. Bu çalışma, hukuk fakültesi öğrencileri üzerinde vergi bilinci ve algısı üzerine fazla çalışma yapılmamış olması dolayısıyla literatürde oluşan boşluğu doldurması yönüyle özgün bir yapıya sahiptir. Çalışmada, Çelebi (2016) tarafından geliştirilen ölçek kullanılmasıyla vergi bilinci ve algısına yönelik güvenilir ve geçerli sonuçlar elde edilmesi sağlanacaktır. Araştırma, nicel araştırma yöntemi kullanılarak, kesitsel tarama modeli ile yürütülecek ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencilerinden tabakalı örnekleme yöntemiyle veri toplanacaktır. 5’li Likert tipi 37 maddelik (madde sayısında değişiklik olabilir) anket kullanılarak elde edilen veriler SPSS yazılımı ile analiz edilecek ve betimleyici istatistikler, bağımsız örneklem t testi ve ANOVA gibi analizlerle değerlendirilecektir. Araştırmanın yönetim planı, literatür taraması, veri toplama, analiz ve sonuç raporunun hazırlanması gibi aşamalara bölünecek ve her aşama için başarı ölçütleri belirlenecektir. Olası riskler için alternatif veri toplama stratejileri geliştirilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular akademik makaleler yayımlanarak veya sempozyumlarda/kongrelerde sunulacak bildiriler aracılığıyla akademi dünyası ve kamuoyuyla paylaşılarak araştırmanın yaygın etkisi arttırılmaya çalışılacaktır. Araştırma bulguları, hukuk müfredatına yönelik vergi bilinci eğitimlerinin önemini vurgulayan öneriler sunarak eğitim politikalarına katkıda bulunacak ve yeni akademik projelerin geliştirilmesine ve yüksek lisans/doktora tezlerine temel teşkil edecek nitelikte olacaktır.