Akademik Veri Yönetim Sistemi
Yentimur M. F. (Yürütücü), Ercan Oğuztürk G., Oğuztürk T., Alparslan C.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, 2025 - 2025
Rize Anadolu Koleji’nde 17 Mart 2025 – 21 Mayıs 2025 tarihleri arasında yürütülen sosyal sorumluluk projesi, okul öncesi dönemdeki çocuklara trafik bilincini erken yaşta kazandırmak amacıyla planlanmış ve başarıyla uygulanmıştır. Proje, çocukların yaşam boyu güvenli davranışlar geliştirmelerine katkı sunmayı, aynı zamanda toplumsal trafik kültürünün temelini oluşturan bilinçli bireyler yetiştirmeyi hedeflemiştir.
Bu kapsamda çocuklara; trafik ışıklarının anlamı, emniyet kemerinin neden takılması gerektiği, araç içinde çocukların güvenli oturma konumu, bisiklet ve scooter gibi mikromobilite araçlarını kullanırken dikkat edilmesi gereken kurallar, yaya olarak yürürken ebeveyn, öğretmen veya yanlarındaki büyüğün elini bırakmamaları gerektiği, okul servisinde güvenli davranış kuralları gibi temel trafik güvenliği konuları sade ve anlaşılır bir dille aktarılmıştır. Eğitimlerde yalnızca bilgi vermek değil, çocukların dikkatini çekerek eğlenerek öğrenmelerini sağlamak ön planda tutulmuştur. Bu doğrultuda; görsel materyaller, trafik temalı videolar, oyunlaştırılmış anlatımlar, trafik şarkıları, sembolik uygulamalar ve etkileşimli sunum teknikleri kullanılmış; öğrenme süreci çocuklar için eğlenceli ve kalıcı hâle getirilmiştir. Eğitimler sırasında çocuklar, trafik ışıklarını canlandırmış, şarkılar eşliğinde emniyet kemerini takmayı öğrenmiş ve drama temelli etkinliklerle araç içi güvenli davranışları uygulamalı olarak deneyimlemiştir.
Proje öncesinde okul yönetimi ile koordinasyon sağlanmış, gerekli izinler alınmış ve uygulama takvimi belirlenmiştir. Etkinlikler belirlenen günlerde sınıf sınıf gerçekleştirilmiş, her temaya özgü içerikler hazırlanarak çocuklara birebir ulaşılmıştır. Öğretmenlerin sürece dâhil edilmesiyle etkinliğin okul geneline yayılması ve desteklenmesi sağlanmıştır. Bu proje sayesinde çocuklara yalnızca trafik kuralları değil, kişisel güvenlik, sorumluluk bilinci ve toplumsal kurallara saygı gibi önemli değerler de kazandırılmıştır. Ayrıca çocuklar aracılığıyla ev ortamına taşınan trafik bilinci, ailelerde de farkındalık oluşturmuş; proje dolaylı olarak çok daha geniş bir etki alanı yaratmıştır. Sonuç olarak bu sosyal sorumluluk projesi, küçük yaş gruplarına yönelik etkili içerik ve yöntemlerle örnek bir trafik eğitimi modeli sunmuş; çocukların yaşamlarına güvenli adımlar atarak başlamalarına katkı sağlamıştır.