Robotik Eğitim Sürecinde Yapay Zekâ Destekli Öğrenme Uygulamaları

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Üniversite Destekli Diğer Projeler, 2026 - 2026

Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
Destek Programı: Üniversite Destekli Diğer Projeler
Başlama Tarihi: Nisan 2026
Bitiş Tarihi: Haziran 2026

Proje Özeti

Bu proje, ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin robotik tasarım ve programlama süreçlerinde Yapay Zekâ (YZ) araçlarını öğrenme sürecini destekleyen bir yardımcı ve fikir üretme ortağı olarak kullanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Proje kapsamında öğrencilerin robotik uygulamalar geliştirirken yapay zekâdan yararlanarak problem çözme, algoritmik düşünme ve yaratıcı üretim becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. Proje, 15–16 yaş grubundaki öğrencilerle gerçekleştirilecek sekiz haftalık uygulamalı bir eğitim sürecini kapsamaktadır. Eğitim sürecinde öğrenciler öncelikle robotik sistemlerin temel bileşenleri ve yapay zekâ araçlarının kullanımına ilişkin temel bilgileri edineceklerdir. Ardından robotik setler kullanarak kendi robotlarını tasarlayacak, sensörler aracılığıyla robotların çevrelerini algılamasını sağlayacak uygulamalar geliştirecek ve robotlarını belirli görevleri yerine getirecek şekilde programlayacaklardır. Bu süreçte öğrenciler algoritma geliştirme, kod yazma, hata ayıklama ve problem çözme aşamalarında yapay zekâ araçlarından destek alarak çalışmalarını geliştireceklerdir. Projenin ilerleyen aşamalarında öğrenciler robotlarının işlevlerini geliştirmek amacıyla 3B tasarım araçları kullanarak robotlarına yeni parçalar tasarlayacak ve bu parçaları 3B yazıcı yardımıyla üreterek robotlarına entegre edeceklerdir. Ayrıca geliştirdikleri robotik uygulamaları test ederek performanslarını artırmaya yönelik iyileştirmeler yapacaklardır. Eğitim sürecinin sonunda öğrenciler hazırladıkları robotik projeleri okul ortamında sunacak ve proje geliştirme sürecinde karşılaştıkları problemlere nasıl çözüm ürettiklerini paylaşacaklardır. Son aşamada ise öğrenciler öğrenme deneyimlerini değerlendirerek sürece ilişkin öz değerlendirme yapacaklardır. Bu proje 3 4 sayesinde öğrencilerin robotik ve yapay zekâ teknolojilerine yönelik farkındalıklarının artırılması, teknolojiyi yalnızca tüketen değil aynı zamanda üreten bireyler olarak gelişmeleri ve yapay zekâyı öğrenme ve üretim süreçlerinde bilinçli biçimde kullanabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin iş birliği, problem çözme, algoritmik düşünme ve yaratıcı tasarım becerilerinin desteklenmesi amaçlanmaktadır.