(Un)intended representations in dynamic geometry software: pedagogical considerations

OKUMUŞ S.

International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 13), Lyon, Fransa, 3 - 06 Temmuz 2017, ss.412-418

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Lyon
  • Basıldığı Ülke: Fransa
  • Sayfa Sayıları: ss.412-418
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet