Asynchronous Interaction in An Online Course: Examining Dynamics from the Action Research Perspective
ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, cilt.19, sa.1, ss.44-63, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 19 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.10460059
- Dergi Adı: ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.44-63
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet