Examining the problem-posing performances of seventh-grade students in relation to response order

Kar T., Öçal M. F., Bişgin B., Arslan M.

Asian Journal for Mathematics Education, cilt.3, ss.210-230, 2024 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.1177/27527263241259190
• Dergi Adı: Asian Journal for Mathematics Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.210-230
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet