Comparison of Preservice Science and Social Studies Teachers’ Attitudes Towards Socioscientific Issues
Educational Policy Analysis and Strategic Research, cilt.12, sa.2, ss.8-30, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/epasr.2022.442.1
- Dergi Adı: Educational Policy Analysis and Strategic Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.8-30
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet