The Theory of Broken Windows in Educational Institutions: A Qualitative Study on the Views of School Administrators and Teachers

KAHVECİ G., KARAHAN DAĞLI C.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.28, ss.1-18, 2026 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 28
  • Basım Tarihi: 2026
  • Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-18
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet