Sınıf ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Alan Bilgisi (TPAB) ile Yapay Zeka Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024), Edirne, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Edirne
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet