Designing assessments of collaborative learning in science education. In M.C. Linn and K. Ryoo (Eds). Technology-Enhanced Assessment: Implications for Science Education Policy
NARST: A Worldwide Organization for Improving Science Teaching and Learning Through Research Conference, Rio Grande, Porto Riko, 6 - 09 Nisan 2013, ss.1-10, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Rio Grande
- Basıldığı Ülke: Porto Riko
- Sayfa Sayıları: ss.1-10
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Hayır