Prospective teachers skills ın problem posing with regard to different problem posing models

IŞIK C., KAR T., ÖÇAL T., ZEHİR K.

3 rd. World Konference on Educational Sciences, 3 Şubat - 07 Ocak 2011, cilt.15, ss.485-489, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Cilt numarası: 15
  • Doi Numarası: 10.1016/j.sbspro.2011.03.127
  • Sayfa Sayıları: ss.485-489
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Hayır