Gifted students' value perceptions: differentiation to socio-demographic variables
Journal for the Education of Gifted Young Scientists, cilt.10, sa.3, ss.503-521, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17478/jegys.1153098
- Dergi Adı: Journal for the Education of Gifted Young Scientists
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.503-521
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet