TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÇOK KATMANLI OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

---

Baki Y.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION, cilt.13, sa.1, ss.213-238, 2024 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 13 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.7884/teke.1371533
• Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Academic Search Premier, EBSCO Education Source, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.213-238
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet