The Effect of Teaching Integers with Multiple Representations on Seventh Grade Student Success and Opinions

Akyüz M., Güveli E.

Contemporary Mathematics and Science Education, cilt.6, sa.2, ss.1-10, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.30935/conmaths/17478
• Dergi Adı: Contemporary Mathematics and Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals
• Sayfa Sayıları: ss.1-10
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet