Evaluation of Inclusive Education Practices in Türkiye with Curriculum Evaluation Approach
Atıf İçin Kopyala
AKINCI M., YAZICI M. S.
12. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Ağrı, Türkiye, 10 - 12 Ekim 2024
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Ağrı
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli:
Evet