Haptic’in Farklı Zeka Türlerine Sahip Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

3. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
Basıldığı Şehir: Trabzon
Basıldığı Ülke: Türkiye
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet

Özet

Buçalışmu,,nu,u",bireyesanal.oıtamdadokrınarakhissetmçolanağı:sunanHaptic,infarklızek6 :, türlçrindçki öğrencilerin başarılarına etkiSini ,ruşt-r-._uttrr_ Çalışma yarı deneyseiaru!t],Tu. yöntemi kullanılarak yürütülmü$ür, Çahşmanıi, o*"tı"-lni Trabron Profesör' İhsan Koz iıttığetir" okulu'nun 7. kademesiı'ıde öğenim gören 26 tış."^-ior","iuşturmanaa,;,'S;;tı;; örneklemden 13'er-kiŞilik deney ve kontrol grupları oluşturulmuştur, Veri ,op,u,,u araçları olarak çotiu ,"ka testi ve baŞarı testinden YararlanılmtŞtlr' Testlerden elde çdilçn verilçrin analizi solnu"unda ilaptic,in frrkı;;"ka alanlarındaki öğrencilerin -başarılarını olumlu etkilediği ve geleneksel yöntemlere efu lği.".lı"rin buşanlu.ınl arttırdığı elde edilmiştir