Science Centers as Out-of-School Learning Environments: Evidence from Graduate Theses in Türkiye
14th International New York Academic Research Congress On Social, Humanities, Administrative, And Educational Sciences, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 12 - 14 Aralık 2025, ss.1546-1558, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.30546/19023.978-9952-
- Basıldığı Şehir: New York
- Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
- Sayfa Sayıları: ss.1546-1558
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet