An Analysis of Learning Outcomes and Process Components in the 5th Grade Science Curriculum Based on the Revised Bloom’s Taxonomy

KÜÇÜK A., KÜÇÜK M.

17th International Congresses on Social, Humanities, Administrative, and Educational Sciences in a Changing World, Ürgenç, Özbekistan, 4 - 06 Ekim 2025, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Ürgenç
• Basıldığı Ülke: Özbekistan
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet