Program Okuryazarlığı Perspektifinden Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: Farklı Öğretim Kademelerinden Öğretmen Değerlendirmeleri

ÖZTÜRK F., AKINCI M., BELDAĞ A.

MILLI EGITIM, cilt.54, 2025 (Scopus, TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 54
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.37669/milliegitim.1706873
  • Dergi Adı: MILLI EGITIM
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet