Sınıf öğretmenlerinin hayat bilgisi dersi öğretim programındaki değerlerin kazandırılma sürecine yönelik görüşleri
Journal of Theory and Practice in Education, cilt.11, sa.2, ss.420-437, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Journal of Theory and Practice in Education
- Sayfa Sayıları: ss.420-437
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet