lköğretim Matematik Öğretmenliğinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Olasılık ve Olasılık Öğretimine Yönelik Algılarının İncelenmesi
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.526-527, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Edirne
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.526-527
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet