Reflective Practice through Peer Observation: Insights from EFL Instructors

Güzel E.

Congress on Dynamic Approaches in Foreign Language Education (DAFLE) , Bolu, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2025, ss.34, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Bolu
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.34
• Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet