Sınıf öğretmenlerinin öğrenme güçlükleri ve yaygıngelişimsel bozukluk türlerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi


Kılıç Yılmaz G., Yangın S.

Education Sciences(NWSAES), vol.15, no.2, pp.11-33, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 15 Issue: 2
  • Publication Date: 2020
  • Journal Name: Education Sciences(NWSAES)
  • Journal Indexes: Other Indexes
  • Page Numbers: pp.11-33
  • Recep Tayyip Erdoğan University Affiliated: Yes