(Un)intended representations in dynamic geometry software: pedagogical considerations
International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 13), Lyon, Fransa, 3 - 06 Temmuz 2017, ss.412-418, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Lyon
- Basıldığı Ülke: Fransa
- Sayfa Sayıları: ss.412-418
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet