Sınıf öğretmeni ve fen bilgisi öğretmen adaylarının fen dersine yönelik tutumları ve öğrenme stilleri arasındaki ilişki
16. Ulusal Eğitim Bilimleri kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, ss.197, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Tokat
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.197
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Hayır