İş becerikliliği ile algılanan yetenek arasındaki ilişkide içsel motivasyonun düzenleyici rolü

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İŞLETME ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: GARA NABIYEV

Danışman: Halis Demir

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu tez çalışmasının amacı, İş Talepleri ve Kaynakları Modelinin iş becerikliliği formalarının algılanan yetenek üzerindeki etkisini ve bu etkide içsel motivasyonun düzenleyici rolünü ortaya koymaktır. Kolayda örnekleme yöntemi ile Türkiye'deki devlet üniversitelerindeki 296 akademik personele uygulanan anket ile elde edilen veriler SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Hipotezler; basit ve çoklu doğrusal regresyon analizleri yapılarak test edilmiştir. Çalışmanın sonucunda; İT-K modelinin iş becerikliliği formlarının algılanan yeteneği pozitif olarak etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca iş becerikliliği ile algılanan yetenek arasındaki ilişkide içsel motivasyonun düzenleyici rolü bulunamamıştır.