Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 19

1. AN INVESTIGATION OF THE MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION COMMUNICATION CENTER (MEBIM) ’ALO 147’ (A SAMPLE OF RIZE PROVINCE)

Topsakal C., Duysak A.
Journal Of Social and Humanities Sciences Research , cilt.5, sa.27, ss.3027-3037, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Birleştirilmiş Sınıflı Okul Ziyareti Yapmalarının Onların Bu Okullara Yönelik Algıları Üzerindeki Etkileri (Rize Örneklemi)

Albayrak O., Duysak A., Türkmen A.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.7, ss.187-205, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

3. Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Aday Öğretmenler ve Diğer Paydaşların Görüşleri

Topsakal C., Duysak A.
SUJE , cilt.7, sa.3, ss.625-638, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Üniversite Öğrenci Topluluklarının Toplumsallaşmada Yeri ve Önemi

TURAN İ., DUYSAK A., KUĞUOĞLU İ. H.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 2017 (Hakemli Dergi)

5. ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜRECİNE İLİŞKİN ADAY ÖĞRETMENLER VE DİĞER PAYDAŞLARIN GÖRÜŞLERİ

TOPSAKAL C., DUYSAK A.
SUJE , 2017 (Hakemli Dergi)

6. UYUŞTURUCU BAĞIMLILIĞI VE GENÇLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN PSİKOLOJİK ÖZELLİKLERİ

DUYSAK A.
İLMİ HABERLER (AZERBAYCAN DİLLER ÜNİVERSİTESİ) , cilt.1, ss.388-398, 2014 (Hakemli Dergi)

7. FARKLI PROGRAMLARDAKİ ÖĞRETMEN ADAYLARININÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI:RİZE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

CAMADAN F., DUYSAK A.
The Journal of SAU Education Faculty , 2014 (Hakemli Dergi)

8. NARKOMANYA VE ONUN GENÇLERİN ŞEXSİYYETİNDE TÖRETDİYİ FESADLARIN PSİXOSOSİAL XÜSUSİYYETLERİ

DUYSAK A.
azerbaycan diller üniversitesi , cilt.2014, sa.4, 2014 (Hakemli Dergi)

9. SOSYAL VE ASOSYAL DAVRANIŞLARIN TASNİFİ VE ÖZELLLİKLERİ

DUYSAK A.
PSİKOLOJİ DERGİSİ (BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ) , cilt.1, ss.60-66, 2013 (Hakemli Dergi)

10. GENÇLERDE ASOSYAL DAVRANIŞIN BAZI PSİKOLOJİK HUSUSİYETLERİ HAKKINDA

DUYSAK A.
AZERBAYCAN PEDAGOJİ ÜNİVERSİTESİ HABERLERİ , cilt.1, ss.289-293, 2013 (Hakemli Dergi)

11. GENÇLERDE ASOSYAL DAVRANIŞLARIN BAZI PSİKOLOJİK ÖZELLİKLERİ

DUYSAK A.
İLMİ HABERLER (AZERBAYCAN DİLLER ÜNİVERSİTESİ) , cilt.1, ss.301-308, 2013 (Hakemli Dergi)

12. SOSYAL VE ASOSYAL DAVRANIŞLARIN OLUŞUMU

DUYSAK A.
İLMİ ESERLER , cilt.1, sa.2, ss.39-46, 2013 (Hakemli Dergi)

13. SOSİAL VE ASOSİAL DAVRANIŞLARIN GEZENESİ

DUYSAK A.
Bakü Slavyan Üniveristesi- İlmi Eserler dergisi , cilt.2013, sa.2, 2013 (Hakemli Dergi)

14. sosaial ve asosial davranışların tipologiyası ve xüsusiyyetleri

DUYSAK A.
psikxologiya jurnalı , cilt.2013, sa.4, 2013 (Hakemli Dergi)

15. MUASİR ŞERAİTDE GENCLERDE ASOSİAL DAVRANIŞIN BAZI SOSİAL-PSİXOLOJİ HÜSUSİYYETLERİ

DUYSAK A.
AZERBAYCAN DİLLER UNİVERSİTETİ , cilt.2013, sa.4, 2013 (Hakemli Dergi)

16. GENCLERDE ASOSİAL DAVRANIŞLARIN BAZI PSİXOLOJİ XÜSUSİYYETLERİ HAQQINDA

DUYSAK A.
AZERBAYCAN PEDAQOJİ UNİVERSİTET XEBERLERİ , cilt.2013, sa.4, 2013 (Hakemli Dergi)

17. Farklı programlardaki öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması: Rize üniversitesi örneği

CAMADAN F., DUYSAK A.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, ss.30-42, 2010 (Hakemli Dergi)

18. Sınıf ve aday sınıf öğretmenlerinin yenilenen ilköğretim programına bakışları

İPEK C., Sağlam H. İ., Duysak A.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.14, ss.184-197, 2007 (Hakemli Dergi)

19. SINIF VE ADAY SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİLENENİLKÖĞRETİM PROGRAMLARINA BAKIŞI

İPEK C., SAĞLAM H. İ., DUYSAK A.
SAÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , 2007 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 30

1. Analysis Of Educational Technolog in Turkey, Governance Of Educational Strategh

Tolu H., Albayrak O., Türkmen A., Duysak A.
TURKCESS 2018, Baku, Azerbaycan, 27 - 30 Haziran 2018, ss.27, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2. Sözleşmeli Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Okul Yöneticileri Ve SözleşmeliÖğretmenlerin Görüşleri

TOPSAKAL C., DUYSAK A.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim veSosyal Bilimler Sempozyumu27-30 Haziran 2018/Bakü-Azerbaycan, Baku, Azerbaycan, 27 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

3. Ortaokul Öğrencilerinin Saldırganlıklarının açıklanmasında Algılanan Sosyal Destek, Cinsiyet ve Yaşın Rölü

CAMADAN F., DUYSAK A.
TURKCESS 2018, 27 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

4. Milli Eğitim Bakanlığı İletişim Merkezi (Mebim) ‘’Alo 147’’ Üzerine Bir İnceleme (Rizeİli Örneği)

TOPSAKAL C., DUYSAK A.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim veSosyal Bilimler Sempozyumu27-30 Haziran 2018/Bakü-Azerbaycan, Baku, Azerbaycan, 27 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

5. Üniversite Yaşantısının Öğrencilerin Sosyal Becerileri Üzerindeki Etkileri: Boylamsal Bir Araştırma

DUYSAK A., CAMADAN F.
TURKCESS 2018, 27 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

6. Üniversite Yaşantısının Öğrencilerin Sosyal BecerileriÜzerindeki Etkisi: Boylamsal Bir Araştırma

Duysak A., Camadan F.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

7. The perception of classroom teachers candidates upon the schools of united classes

Tolu H., Albayrak O., Türkmen A., Duysak A.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 27-30 June 2018,Baku,Azerbaijan, Baku, Azerbaycan, 27 - 29 Haziran 2018, ss.28, (Özet Bildiri) Creative Commons License

8. Ortaokul Öğrencilerinin SaldırganlıklarınınAçıklanmasında Algılanan Sosyal Destek, Cinsiyet veYaşın Rolü

Camadan F., Duysak A.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 28 - 30 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

9. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’xxe Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., ALBAYRAK O., AKARSU A. H., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, ANKARA, TÜRKIYE, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

10. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’e Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., AKARSU A. H., ALBAYRAK O., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

11. ”Öğretim Elamanlarının Derslerinde Kullandıkları Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri

DUYSAK A., ALBAYRAK O., KARA N., YILMAZ B.
17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, ANKARA, TÜRKIYE, 11-14 Nisan 2018, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

12. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’e Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., ALBAYRAK O., AKARSU A. H., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1487, (Özet Bildiri)

13. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’e Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., ALBAYRAK O., AKARSU A. H., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1487, (Özet Bildiri)

14. Öğretmenlik Uygulama Derslerinin Mebbis’e Entegrasyonuna Yönelik Paydaş Görüşleri

GEÇİT Y., ALBAYRAK O., AKARSU A. H., DUYSAK A.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.1487, (Özet Bildiri)

15. Öğretim Elamanlarının Derslerinde Kullandıkları Öğretim Yöntem ve Tekniklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri (Rize Örneklemi)

kara e. n., ALBAYRAK O., Yılmaz B., DUYSAK A.
17. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, cilt.1, sa.1776, ss.1515, (Özet Bildiri)

16. 9-11 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN YAŞLARINA , CİNSİYETLERİNE VE KARDEŞ SAYILARINA GÖRE ÇABUKLUK YETENEKLERİNİN GELİŞİMİ

Albayrak O., Duysak A., Yahşi İ., Tolu H., Türkmen A., Bayraktar C.
IX. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Ordu, Türkiye, 11 - 13 Mayıs 2017, ss.300, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

17. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKUL ZİYARETİ YAPMALARININ ONLARIN BU OKULARA YÖNELİK ALGILARI ÜZERİNDEKİ ETKİLER

Albayrak O., Yahşi İ., Duysak A., Türkmen A., Tolu H., Bayraktar C.
EĞİTİM ARAŞTIRMALARI BİRLİĞİ9. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. "9-11 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN YAŞLARINA , CİNSİYETLERİNE VE KARDEŞ SAYILARINA GÖRE ÇABUKLUK YETENEKLERİNİN GELİŞİMİ"

ALBAYRAK O., DUYSAK A., YAHŞİ İ.
IX. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Ordu, Türkiye, 13 - 15 Ekim 2017, cilt.1, sa.1, ss.251, (Özet Bildiri)

19. üniversite öğrenci topluluklarının faliyetlerinin değerler eğitimi açısından değerlendirilmesi

TURAN İ., DUYSAK A.
IX. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

20. 9-11 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN YAŞLARINA, CİNSİYETLERİNE VE KARDEŞ SAYILARINA GÖRE ÇABUKLUK YETENEKLERİNİN GELİŞİMİ

Albayrak O., Yahşi İ., Duysak A., Bayraktar C., Tolu H., Altaş S.
IX. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, Çanakkale, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

21. ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİN OKULA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

DUYSAK A., TOPSAKAL C., ALBAYRAK O.
IX. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

22. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OKUL ZİYARETİ YAPMALARININ ONLARIN BU OKULLARA YÖNELİK ALGILARIÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

Albayrak O., Yahşi İ., Tolu H., Türkmen A., Bayraktar C., Duysak A.
IX. INTERNATIONAL CONGRRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, Çanakkale, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Üniversite Öğrenci Topluluklarının Faaliyetlerinin Değerler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

TURAN İ., DUYSAK A., KUĞUOĞLU İ. H.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, cilt.1, ss.113, (Özet Bildiri)

24. "9-11 YAŞ GRUBU ÇOCUKLARIN YAŞLARINA , CİNSİYETLERİNE VE KARDEŞ SAYILARINA GÖRE ÇABUKLUK YETENEKLERİNİN GELİŞİMİ"

ALBAYRAK O., DUYSAK A.
IX. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, cilt.1, sa.1, ss.250, (Özet Bildiri)

25. Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine İlişkin Aday Öğretmenler ve Diğer Paydaşların Görüşleri

TOPSAKAL C., DUYSAK A.
VI. INTERNATİONAL CONFERANCE IN RESEARCH IN EDUCATION, 13 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

26. Examining pre Service Teachers Level of Social Skills Against Different Variables

BULUT N., CAMADAN F., DUYSAK A.
ERPA International Congresses on Education 2015, 4 - 07 Haziran 2015, (Özet Bildiri)

27. Öğretmen Adaylarının Sosyal Beceri Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

BULUT N., CAMADAN F., DUYSAK A.
ERPA Uluslararası Eğitim Kongreleri 2015, Atına, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015, ss.1, (Özet Bildiri)

28. İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin problem durumlarının Beier cümle tamamlama testi ile belirlenmesi

CAMADAN F., DUYSAK A., KAHVECİ G., AVŞAR V.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

29. İlköğretim ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Durumlarının Beier Cümle Tamamlama Testi İle Belirlenmesi

CAMADAN F., DUYSAK A., KAHVECİ G., AVŞAR V.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

30. Farklı Programlardakı Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine YönelikTutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Karşılaştırılması: RizeÜnıversitesi Örneği

Camadan F., Duysak A.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON NEW TRENDS IN EDUCATION AND THEIR IMPLICATIONS, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

50

Yayın (WoS)

1

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

1

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

8

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

15

Açık Erişim

5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları