Dr. Öğr. Üyesi ASLIHAN ALYILDIZ UĞURLU

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Analysis of Anatolian Tales in terms of the Root Values

International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.22, ss.1443-1466, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmenlerin Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Farkındalıklarının Belirlenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Seyhan A.

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.514-531, 2023 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Drama Dersinden Edindikleri Kazanımlara İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A.

International Primary Education Research Journal , cilt.6, sa.2, ss.152-160, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Relation between the Lifelong Learning Competencies and Occupational Motivation Levels of the Teachers Who Received Postgraduate Education

Özden B., Alyıldız Uğurlu A., Esmer E.

Journal of Educational Issue , cilt.5, sa.1, ss.54-70, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Aydın O.

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.111-122, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Hatalarının İncelenmesi

Aşıcı M., Küçüktepe C., Alyıldız Uğurlu A.

Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , sa.13, ss.69-81, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

İlkokul Birinci Sınıf Türkçe Ders Kitabının Dil Becerileri Açısından İncelenmesi

Küçüktepe C., Alyıldız Uğurlu A.

22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, ss.306-310, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2019 ve 2024 Türkçe Dersi Öğretim Programlarının İlk Okuma ve Yazma Öğretimi Açısından Karşılaştırılması

Alyıldız Uğurlu A., Küçüktepe C.

22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Şanlıurfa, Türkiye, 12 - 15 Kasım 2024, ss.311-315, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Dördüncü Sınıf Ders Kitaplarında Yer Alan Değerlendirme Çalışmalarının Soru Türleri Bağlamında İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Yarar Kaptan S.

21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, ss.42-51, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Kök Değerler Açısından İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A.

21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Kitaplardaki Hayvanlar: Julia Donaldson Kitapları Örneği

OĞUZ NAMDAR A., ALYILDIZ UĞURLU A.

III. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Rize, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2019, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Tercih Ettikleri Öğretim Yöntem ve Tekniklerinin İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Kuğuoğlu İ. H., Aydın O.

2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.341-347, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Tercih Ettikleri Öğretim Yöntem ve Tekniklerin İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Kuğuoğlu İ. H., Aydın O.

2. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2019, ss.341-347, (Tam Metin Bildiri)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Farkındalıklarının İncelenmesi

Aydın O., ALYILDIZ UĞURLU A.

The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.265, (Özet Bildiri)

Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Farkındalıklarının İncelenmesi

Aydın O., Seyhan A., Alyıldız Uğurlu A.

12. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Yüksek Lisans Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikleri ile Mesleki Motivasyon Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Esmer E., Alyıldız Uğurlu A., Özden B.

8. Uluslararası Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 11 - 12 Mayıs 2017, ss.35, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayat Bilgisi ve Türkçe Derslerinin Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Ütkür N., Alyıldız Uğurlu A.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.50, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi Ve Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarındaki Etkinliklerin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

Alyıldız Uğurlu A., Ütkür N.

15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.50, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler ve Türkçe Ders Kitaplarındaki Görsellere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ütkür N., ALYILDIZ UĞURLU A.

3. Uluslararası İlkokul Eğitimi Konferansı, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, ss.41, (Özet Bildiri)

İlkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Türkçe Dersi Öğrenme Alanları Açısından İncelenmesi

Ütkür N., ALYILDIZ UĞURLU A.

3. Uluslararası İlkokul Eğitimi Konferansı, Nevşehir, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, ss.41, (Özet Bildiri)

Examination of Turkish Curriculums of the Republic Period in termsof Objectives

Küçüktepe C., Alyıldız Uğurlu A.

International Congresses on Education (ERPA)-2014, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, ss.1001-1006, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Analysis of Critical Thinking in Primary School Students Based on Various Criteria

Kaya N. B., Alyıldız Uğurlu A.

The Second International Congress of Educational Research: ocial Entrepreneurship Democratic Participation and Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 Nisan - 02 Mayıs 2010, ss.143-155, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Evaluating of the Reasons for Absenteeism in terms of Different Variables According to Their Own Perceptions of Pre-Service Teachers

Alyıldız A., Kuğuoğlu İ. H.

World Conference on Educational Sciences (WCES) -2010, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, ss.2577-2582, (Tam Metin Bildiri)

Kadın Akademisyenlerin Sorunları: Karadeniz Teknik Üniversitesi, Marmara Üniversitesi ve İnönü Üniversitesi Örneği

Kaya N. B., ALYILDIZ A., Kuğuoğlu İ. H.

Uluslararası Multidisipliner Kadın Kongresi, İzmir, Türkiye, 13 - 16 Ekim 2009, ss.56-68, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

Diğer Yayınlar

Ses Temelli Cümle Yöntemi İle İlk Okuma Yazma Öğretiminde Öğrenci Hatalarının İncelenmesi-Yüksek Lisans Tezi

ALYILDIZ UĞURLU A.

Diğer, ss.162, 2011

Metrikler

Yayın

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları