Examining Preservice Teachers Technological Pedagogical Statistical Knowledge Via Tinkerplots
PME39 (39th Conference of the International Group for the Psychology of MathematicsEducation), Hobart, Avustralya, 13 - 18 Temmuz 2015, ss.143, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Hobart
- Basıldığı Ülke: Avustralya
- Sayfa Sayıları: ss.143
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet