Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi Tam Sayılarda Dört İşlem Örneği

GÜRBÜZ R., BAKİ A., ÜNAL S., ATASOY E.

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.7, sa.2, ss.237-259, 2009 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 7 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2009
  • Dergi Adı: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.237-259
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet