Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya İlişkin Kaygı ve Tutumlarının Okuma Alışkanlığı Üzerindeki Etkisi: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Atıf İçin Kopyala
Baki Y.
JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE, cilt.42, sa.1, ss.371-395, 2017 (SSCI)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
42
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2017
-
Dergi Adı:
JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Social Sciences Citation Index (SSCI)
-
Sayfa Sayıları:
ss.371-395
-
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli:
Evet