Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya İlişkin Kaygı ve Tutumlarının Okuma Alışkanlığı Üzerindeki Etkisi: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE, cilt.42, sa.1, ss.371-395, 2017 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 42 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: JOURNAL OF EDUCATION AND SCIENCE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI)
- Sayfa Sayıları: ss.371-395
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet