Pre-Service Elementary Mathematics Teachers' Specialized Content Knowledge: The Case of Integer Addition and Subtraction

İPEK A. S.

International Journal of Progressive Education, cilt.14, sa.4, ss.70-84, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.70-84
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet