Using Concept Cartoons to Identify the Epistemological Beliefs of Middle School Students
JOURNAL OF SCIENCE LEARNING, cilt.3, sa.3, ss.165-173, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.17509/jsl.v3i3.23389
- Dergi Adı: JOURNAL OF SCIENCE LEARNING
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.165-173
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet