Effects of the Physical Laboratory versus the Virtual Laboratory in Teaching Simple Electric Circuits on Conceptual Achievement and Attitudes towards the Subject


TEKBIYIK A.

International Journal of Progressive Education, cilt.11, sa.3, ss.77-89, 2015 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2015
  • Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.77-89
  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli: Evet