Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Üstbiliş Stratejilerine İlişkin Bir Değerlendirme: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Örneği


BAKİ Y.

Journal ofHistory School, vol.47, pp.2657-2683, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 47
  • Publication Date: 2020
  • Journal Name: Journal ofHistory School
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.2657-2683
  • Recep Tayyip Erdoğan University Affiliated: Yes