ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK (AG) UYGULAMASININ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILMASI VE QR KOD TEKNOLOJİSİ İLE ETKİLEŞİMİ
Atıf İçin Kopyala
ARİFOĞLU G.
XII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Rize, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2019, ss.71
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Rize
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.71
-
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli:
Evet