Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknoloji destekli argümantasyona yönelik görüşleri [Preservice science teachers' views of technology-supported argumentation]

---

Copy For Citation

NAMDAR B., SALİH E.

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.17, no.3, pp.1384-1410, 2017 (SCI-Expanded)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 17 Issue: 3
• Publication Date: 2017
• Journal Name: Abant Ä°zzet Baysal Ãœniversitesi EÄŸitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1384-1410
• Recep Tayyip Erdoğan University Affiliated: Yes