Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Düzeyindeki Farklı Öğretim Programlarındaki Kazanımların Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Açısından İlişkilendirilmesi
Atıf İçin Kopyala
AYTAR A.
XII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.273
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Trabzon
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Sayfa Sayıları:
ss.273
-
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Adresli:
Evet