Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)

1. The effect of teachers’ digital competencies on behavioral intention to use digital technologies

Kurtoğlu Y. B., Yıldırım M., Reisoğlu İ.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.00, sa.00, ss.1-26, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. How Instructors’ TPACK Developed During Emergency Remote Teaching: Evidence From Instructors in Faculties of Education

Çakıroğlu Ü., Aydın M., KURTOĞLU Y. B., Cebeci Ü.
International Review of Research in Open and Distance Learning , cilt.24, sa.2, ss.162-188, 2023 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier

3. Exploring perceived cognitive load in learning programming via Scratch

Cakiroglu U., Suicmez S. S., Kurtoglu Y. B., Sari A., Yildiz S., Ozturk M.
RESEARCH IN LEARNING TECHNOLOGY , cilt.26, 2018 (ESCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. The Effect of Teachers' Digital Competencies on Behavioral Intention to Use Digital Technologies

Kurtoğlu Y. B., Yıldırım M., Reisoğlu İ.
5th International Conference of Educational Technology and Online Learning, Balıkesir, Türkiye, 26 - 29 Ağustos 2025, ss.67, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Öğretmen Dijital Yeterlilik Ölçeğinin Öğretmen Adaylarına Uyarlanması

Yıldırım M., Kurtoğlu Y. B., Reisoğlu İ.
4th International Conference on Educational Technology and Online Learning, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, ss.153, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi İçin Artırılmış Gerçeklik Tabanlı MateryalTasarlanması

BERİGEL M., KURTOĞLU Y. B.
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, ss.647-652, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

6

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

10

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

23

H-İndeks (Scopus)

2

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları