Publications & Works

Publication Network
Articles Published in Other Journals

Evaluation of the Religious Culture and Ethics Course Curriculum Prepared for Students with Moderate-Severe Intellectual Disability and Autism Spectrum Disorder

POLAT T. F., ACUNER H. Y.
Rize ilahiyat dergisi , no.27, pp.49-68, 2024 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Şükür, Kaygı ve Psikolojik İyi Hal Arasındaki İlişkiler Üzerine Deneysel Bir Çalışma: Şükür Eğitimi

Karaca F., Acuner H. Y., Dilek Y., Atabay M.
BILIMNAME: DUSUNCE PLATFORMU , no.52, pp.571-597, 2024 (ESCI) Creative Commons License Sustainable Development

AHLAK BAŞLIKLI ÇALIŞMALARIN ANALİZİ

Atabay M., ACUNER H. Y.
İlahiyat , no.9, pp.91-199, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Tohum Dergisi’nin Serencamı

Önal B., ACUNER H. Y.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , vol.6, no.2, pp.112-135, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğretmenlerinin Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Üzerine Bir Araştırma

Özdemir H., ACUNER H. Y.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , no.22, pp.376-405, 2022 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Arapça Öğretiminde Ters Yüz Sınıf Modelinin Gerçekleştirilebilirliği Üzerine Bir Araştırma

Tetik İ., ACUNER H. Y.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , no.20, pp.355-381, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİNİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ

YANGIN S., ÇAKMAK M. S., TOPAL Ş., ACUNER H. Y.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , pp.55-87, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

DKAB ve İHL Meslek Dersleri Öğretmenlerinin İnsan Doğasına İlişkin Tutumları

NAZIROĞLU B., ACUNER H. Y., BİRİNCİ A.
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , vol.10, no.1, pp.471-502, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

Öğrencilere Göre Seçmeli Kur an ı Kerim Dersi Artvin İli Örneği

ACUNER H. Y.
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi , vol.5, no.4, pp.850-871, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve Diğer Branş Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Yeterlikleri

ACUNER H. Y., ERBAŞ A. A.
DINBILIMLERI AKADEMIK ARASTIRMA DERGISI-JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH IN RELIGIOUS SCIENCES , vol.16, no.1, pp.147-170, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Din Görevliliği Mesleğine Yönelik Tutumları Rize Örneği

ACUNER H. Y.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.9, no.43, pp.2306-2313, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye de Din Eğitimi Alanı nda Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Konu Yönelimleri

ACUNER H. Y., TÜRKAN M.
Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , vol.9, no.43, pp.1334-1343, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Değer Yönelimleri ve Dindarlık Değer İlişkisi Rize Örneği

KIZILGEÇİT M., ACUNER H. Y., TOKLU G.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , no.8, pp.43-84, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Dua Tutum Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması

ALBAYRAK A., ACUNER H. Y., SEYHAN B. Y.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , vol.7, no.34, pp.365-372, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

Dua Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Uluslar Arası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Albayrak A., Acuner H. Y., Yaşar S. B.
ULUSLAR ARASI SOSYAL ARAŞTIRMALAR DERGİSİ , vol.7, no.34, pp.365-372, 2014 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

Ahlaki Gelişim Düzeyleri ile Mükemmeliyetçiliğin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ACUNER H. Y., CAMADAN F., TÜRKAN M.
Değerler Eğitimi Dergisi , vol.12, no.27, pp.7-40, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

İlâhiyat Fakültesi Arapça Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dil Yetkinlik Beklentisi ve Yabancı Dil Öğrenme Kaygısı Hitit Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Örneği

KORUKCU A., ACUNER H. Y.
Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , no.17, pp.191-211, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilgisayar Öz Yeterlik İnançları ve Eğitim Teknolojilerine Yönelik Tutumları

İPEK C., ACUNER H. Y.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.12, no.2, pp.23-40, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Din Eğitimi Açısından 14 18 Yaş Arası Gençlerde Ahaki Yargı Gelişimi Samsun Örneği

ACUNER H. Y.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , pp.265-297, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

İlahiyat Fakültelerinde Felsefe Dersleri Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği

TOKTAŞ F., ACUNER H. Y.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi , no.17, pp.159-176, 2004 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

Şiddetin Önlenmesinde Din Eğitiminin Rolü: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programındaki Kazanımların Şiddeti Önleme Bağlamında İncelenmesi

Acuner H. Y., Atabay M.
Şiddet Döngüsü ve Çözüm Önerileri, Samsun, Turkey, 23 - 24 December 2023, (Unpublished)

Post Modern Toplumda Sağlıklı Aile Kurumunun İnşasında Eğitimin Önemi: Bir Model Önerisi

Acuner H. Y., Kandemir S.
8. ULUSLARARASI DİNİ ARAŞTIRMALAR VE İNSAN SEMPOZYUMU, Konya, Turkey, 23 - 24 December 2023, (Unpublished)

Milli Eğitim Bakanlığının Okul Öncesi Eğitimi Müfredatı ile Diyanet İşleri Başkanlığının 4- 6 Yaş Grubu Kur’an Kursları Müfredatının İncelenmesi

ACUNER H. Y.
ULUSLARARASI ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ DİN – AHLAK – DEĞERLER EĞİTİMİ VE SORUNLARI SEMPOZYUMU (16-17 Ekim 2020), Balıkesir, Turkey, 16 October 2020, (Summary Text)

Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Bağlamında Örgün Eğitimde Din-Ahlak Ve Değerler Eğitiminin Karakteristiği

Acuner H. Y.
XII. Internatıonal Congress of Educatıonal Research,, Rize, Turkey, 25 - 26 April 2019, pp.276, (Summary Text)

İlahiyat Fakültesi Lisans Programının İmam Hatip Lisesi Meslek Bilgisi Dersleri Öğretim Programları Bağlamında İncelenmesi

Acuner H. Y.
XII. Internatıonal Congress of Educatıonal Research,, Rize, Turkey, 25 - 26 April 2019, pp.36, (Summary Text)

İmam Hatip Liselerinin Misyon ve Vizyon Tanımları Üzerine Bir Değerlendirme

Acuner H. Y.
4. Uluslararası Din Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Turkey, 3 - 05 May 2018, pp.64, (Summary Text)

Din Eğitimcisi Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Acuner H. Y., Polat T. F.
4. Uluslararası Din Bilimleri Sempozyumu, Antalya, Turkey, 3 - 05 May 2018, pp.26, (Summary Text)

Ötekileştirilen-Ötekileştiren Bağlamında İmam Hatip Okulları

ACUNER H. Y.
3. Uluslararası Dini Araştırmalar ve Küresel Barış Sempozyumu, Spain, 17 - 22 May 2017, pp.46, (Summary Text)

Türkiye’de Din Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmalarıda Yöntem Sorunu

ACUNER H. Y.
1. Din Eğitimi Kongresi, Turkey, 26 - 28 October 2017, pp.15, (Summary Text)

İMAM HATİP OKULLARI NİCİN VARLAR: MİSYON VE VİZYON ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

ACUNER H. Y.
ULUSLARARASI GELECEĞİN İNŞASINDA İMAM-HATİP OKULLARI SEMPOZYUMU, Malatya, Turkey, 27 - 29 April 2017, (Summary Text)

TÜRKİYE DE LİSE DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSPROGRAMLARINDA BARIŞ EĞİTİMİ

ACUNER H. Y., TÜRKAN M.
II. ULUSLARARASI DİNİ ARAŞTIRMALAR VE KÜRESEL BARIŞ SEMPOZYUMU, 19 - 21 May 2016, vol.1, pp.389-398, (Full Text)

İbn Haldun Düşüncesinde Öğrenme ve Öğrenci

KORUKCU A., ACUNER H. Y.
Uluslar Arası İbn Haldun Sempozyumu, Çorum, Turkey, 1 - 03 November 2013, pp.485-500, (Full Text)

Öğreticilere Göre Yaz Kur an Kurslarında Uygulanan Kur Sisteminin Sorunları ve Muhtemel Çözüm Önerileri Rize Örneği

ACUNER H. Y.
Yaygın Din Öğretimi Bağlamında Yaz Kur'an Kursları Sempozyumu, Erzurum, Turkey, 9 - 11 July 2010, pp.124-133, (Full Text)

Elmalı İrfan Ocağının Önderlerinden Vâhib i Ümmi de İnsan ve Eğitim

ACUNER H. Y.
Elmalı'da İlmi ve İrfani Eğitim Geleneğimiz, Antalya, Turkey, 10 September 2011, pp.71-82, (Full Text)

Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının DKAB Öğretimi Dersine İlişkin Tutum ve Öz yeterlik İnançları

ACUNER H. Y., KORUKÇU A., TOPAL Ş., TÜRKAN M.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, vol.-, (Full Text)

Din Görevlilerinin Problemleri Üzerine Bir Araştırma Van Örneği

ACUNER H. Y., ARTAN O.
I. Din Hizmetleri Sempozyumu, Ankara, Turkey, 3 - 04 November 2007, vol.2, pp.79-106, (Full Text)

Akademisyen ve Öğrencilerine Göre İlahiyat Fakültesinde Tefsir Dersi Üzerine Bir Alan Araştırması

ACUNER H. Y., KARA Ö., ÜNAL M.
Tefsir Eğitimi ve Öğretiminin Problemleri Sempozyumu, Bursa, Turkey, 11 - 12 June 2005, pp.57-81, (Full Text)
Books

Şiddetin Önlenmesinde Din Eğitiminin Rolü: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programlarındaki Kazanımların Şiddeti Önleme Bağlamında İncelenmesi

Atabay M., ACUNER H. Y.
in: Farklı Disiplinler Açısından Şiddet Olgusu ve Çözüm Arayışları, ÖZÜDOĞRU Bekir, DURAN Büşra Nur, Editor, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Yayınları, Samsun, pp.207-222, 2023

Din Eğitimi Üzerine Düşünceler

Acuner H. Y.
STS Yayınları, Rize, 2022

Gençlik Dönemi Din Eğitimi

ACUNER H. Y., TURAN İ.
in: Din Eğitimi, İbrahim Turan, Bayramali Nazıroğlu, Editor, Bilay, Ankara, pp.235-248, 2020

İmam Haitp Okulları

ACUNER H. Y.
in: Din Eğitimi, İbrahim Turan, Bayramali Nazıroğlu, Editor, Bilay, Ankara, pp.125-141, 2020

İlahiyat Atlası

Nazıroğlu B. (Editor), Turan S. (Editor), Acuner H. Y. (Editor)
Ensar Nesriyat, İstanbul, 2018 Sustainable Development

İmam Hatip Okullarında Din Eğitimi ve Sorunları

ACUNER H. Y.
in: Türkiye’de Din Eğitimi ve Sorunları, Mustafa Köylü, Editor, dem, İstanbul, pp.131-167, 2018

İmam Hatip Okulları Paydaşlarına Göre Bir Durum Analizi

ACUNER H. Y.
STS, Rize, 2016

Ortaöğretimde Din Eğitimi

ACUNER H. Y., TURAN İ.
in: Din Eğitimi ve Din Hizmetlerinde Rehberlik, Nurullah Altaş, Mustafa Köylü, Editor, Atatürk Üniversitesi AÖF, Erzurum, pp.1-23, 2016

Kur'an-ı Kerim Öğrenme Alanı

ACUNER H. Y., TÜRKAN M.
in: Düşünen Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi İlkokul 4 Sınıf, Cemal Tosun- Mizrap Polat, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.163-176, 2015

Yazma, Sorma, Araştırma Yoluyla Öğrenme

ACUNER H. Y.
in: Düşünen Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi İlkokul 4 Sınıf, Cemal Tosun- Mizrap Polat, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.314-334, 2015

Din ve Dinler Öğrneme Alanı

ACUNER H. Y., GÜNEŞ A.
in: Düşünen Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi İlkokul 4 Sınıf, Cemal Tosun- Mizrap Polat, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.79-103, 2015

DİN ve DİNLER ÖĞRENME ALANI

ACUNER H. Y., GÜNEŞ A.
in: Düşünen Sınıflar İçin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi, TOSUN C.,MİZRAP P., Editor, Pegem A Yayıncılık, Ankara, pp.79-104, 2013

Gençlik Dönemi Ahlak Eğitimi

ACUNER H. Y.
Ekdağ, Konya, 2007
Metrics

Publication

50

Citation (Scholar)

1

H-Index (Scholar)

1

Citiation (Sum Other)

1

Project

2

Thesis Advisory

6

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals