Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Investigation of Students' Holistic and Analytical Thinking Styles in Learning Environments assisted with Dynamic Geometry Software

Atasoy E., Konyalihatipoglu M. E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.44, no.199, pp.49-74, 2019 (SSCI) Creative Commons License Sustainable Development identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Tendency Content Analysis of Research in the Field of Numbers in Turkey

ATASOY E., KARAKOÇ S.
Turkish Journal of Mathematics Education, vol.3, no.2, pp.25-38, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

El Yazisi Yazma Becerisi ile Akademik Basari Arasindaki Iliskinin Incelenmesi

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, vol.14, no.33, pp.25-40, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of Students’ Cognitive Learning in Mathematics Lessons Supported with Writing Activities

ATASOY E., BAKİ A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), vol.11, no.2, pp.528-583, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

Türkiye’de Kavram Karikatürleriyle İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

BAYNAZOĞLU L., ATASOY E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, vol.9, no.2, pp.390-409, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

High school mathematics teachers' content knowledge of the logical structure of proof deriving from figural-concept interaction in geometry

Karpuz Y., Atasoy E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY, vol.51, no.4, pp.585-603, 2020 (ESCI) identifier identifier

Elementary Mathematics Teacher Candidates’ Geometric Thinking Levels and Their SelfEfficacy in Geometry

ATASOY E.
Acta Didactica Napocensia, vol.12, no.2, pp.161-170, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of 9th grade students’ geometrical figure apprehension

KARPUZ Y., ATASOY E.
European Journal of Educational Research, vol.8, no.1, pp.285-300, 2019 (Scopus) identifier

Investigation on Algebraic Thinking Processes in Geometry Concepts of High School 4th Grade Students

Atasoy E., Baran Bulut D.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, vol.12, no.2, pp.199-227, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Relationship between Math Teachers’ Instructional Styles and Their Educational Philosophical Backgrounds

Atasoy E., Yangın S., Tolu H.
Journal of Education and Training Studies, vol.6, no.10, pp.54-68, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

The Examination of Teacher Candidates Level of Proficiency in Technopedagogical Education

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT), vol.7, no.2, pp.393-416, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Technological pedagogical content knowledge of prospective mathematics teachers regarding evaluation and assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
World Journal on Educational Technology, vol.8, no.1, pp.18-24, 2016 (Scopus)

Dinamik Matematik Yazılımları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.4, no.2, pp.611-633, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Predicting University Students’ Perceptions of Problem Solving Skills from Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
Turkish Journal of Teacher Education, vol.1, no.1, pp.20-28, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Metafor Algıları

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, vol.2, no.2, pp.140-159, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi Tam Sayılarda Dört İşlem Örneği

GÜRBÜZ R., BAKİ A., ÜNAL S., ATASOY E.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.7, no.2, pp.237-259, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Yazma etkinliklerinin 6 sınıf öğrencilerinin düşünceleri ve davranışları üzerine etkisinin belirlenmesi

ATASOY E., ATASOY Ş.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.3, no.1, pp.1-18, 2006 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Matematik Ders Kitaplarındaki Dinamik Matematik Yazılımı Kullanılan Etkinliklerde Verilen Yönergelerin İncelenmesi

ATASOY E., YALÇINDAĞ A., ÇELİK H.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Balıkesir, Turkey, 13 - 15 May 2022

6. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Problem Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

YAZAR H., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2021

Sayı Duyusu Konusunda Yapılan Çalışmalarının Tematik İçerik Analizi

KARAKOÇ S., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2021

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarındaki Değişimin İncelenmesi

ATASOY E., KARPUZ Y.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, İzmir, Turkey, 26 - 28 September 2019, pp.586-589

Öğretmenlerin Sosyobilimsel Konulardaki Kavram Karikatürleri ile Argümantasyon Temelli Yürüttükleri Diyalojik Tartışmaların Değerlendirilmesi

ATASOY Ş., TEKBIYIK A., ATASOY E., ÇALIK M., YILMAZ TÜZÜN Ö., CAMCI ERDOĞAN S.
II. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC), Rize, Turkey, 27 - 29 October 2018, pp.126

Investigation of Middle School 6th Grade Students’ Argumentation Skills about Angles

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.2800-2803

Investigation of Geometric Shape Apprehension Processes of 9th Grade Students

ATASOY E., KARPUZ Y.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.2793-2795

Matematik Öğretmenlerinin Öğretme Stilleri İle Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri Arasındaki İlişki

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E., YANGIN S., TOLU H.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.2111-2113 Sustainable Development

Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Kavramlarda Cebirsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

ATASOY E., BARAN BULUT D.
3. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumu, Afyonkarahisar, Turkey, 17 - 19 May 2017, pp.80-81

Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersindeki Matematik Kavramları İle İlgili Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., GEÇİT Y., YAHŞİ İ.
VI. International Symposium on Social Studies Education, Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017, pp.489-490

Dinamik Geometri Yazılımı Kullanılan Öğrenme Ortamında Bütüncül ve Analitik Düşünme Stiline Sahip Öğrencilerden Yansımalar

ATASOY E., Konyalıhatipoğlu M. E.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.99-101

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarının İncelenmesi

KARPUZ Y., ATASOY E.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016, pp.240

Öğretmen Adaylarının Geometri Konularındaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.232

Duval’in Bilişsel Modeline Uygun Öğrenme Ortamı Tasarımı

KARPUZ Y., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.77

Teknoloji Destekli Matematik Eğitiminin Değerlendirilmesi Öz ve Akran Değerlendirme

UZUN N., AYGÜN B., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.224

Matematik Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu ile ilgili Görüşleri

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.230

Ortaokul matematik konularında beyin temelli öğrenme kuramına dayalı bir ders uygulaması

ATASOY E., ADA K.
ERPA International Congresses on Education 2016, Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 2 - 04 June 2016, pp.176

Pre-service Elementary Mathematics Teachers Technological Pedagogical Content Knowledge on Geometric Solids

UZUN N., ATASOY E., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, France, 29 - 31 October 2015

Technological Pedagogical Content Knowledge of Prospective Mathematics Teachers Regarding Evaluation and Assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, France, 29 - 31 October 2015

Examining Preservice Teachers Technological Pedagogical Statistical Knowledge Via Tinkerplots

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
PME39 (39th Conference of the International Group for the Psychology of MathematicsEducation), Hobart, Australia, 13 - 18 July 2015, pp.143

Dinamik Matematik Yazılımı Destekli Öğrenme Ortamında Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Analitik ve Bütüncül Düşünme Stillerinin Solo Modeli ile İncelenmesi

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sayılarla İlgili Alan Eğitimi Bilgilerinin İncelenmesi

KARATAŞ İ., YILMAZ TIĞLI N., KARACI YAŞA G., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015

Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Ders Anlatımlarında Yeterliliklerinin İncelenmesi

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015

Öğretmen Adaylarının Cebir Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi.

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014

Rasyonel Sayıların Öğretiminde Kavram Karikatürü Uygulamalarının İncelenmesi

UZUN N., ATASOY E., KAYIŞ E.
13. Matematik sempozyumu, Karabük, Turkey, 15 - 17 May 2014, pp.476-481

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerine Karşı Tutumları ve Materyal Geliştirme Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar

ATASOY E., İPEK A. S., AYGÜN B., BARAN BULUT D.
1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 20 - 22 June 2013, pp.141 Sustainable Development

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Ve Matematik Derslerinde Yazarak Öğrenmeye Yönelik Düşünceleri

ATASOY E., ATASOY Ş., BİRİNCİ O., BEDİR A.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012

Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Öğretmen Adaylarının Matematiğin Doğasına, Öğretimine Ve Öğrenimine Yönelik İnançlarına Etkisi

ATASOY E., KARAKUŞ F., İPEK A. S., CAMADAN F.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Sahip Oldukları Metaforlar

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, pp.98

Fonksiyon kavramı öğretiminde karşılaşılan güçlüklerin giderilmesine yönelik bir çalışma

OKUMUŞ S., ATASOY E., ATALAY H.
4. International Computer and Instructional Technology Symposium (ICITS 2010), 24 - 26 October 2010, pp.811-815

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Açı İle İlgili Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma

İPEK A. S., ATASOY E., OKUMUŞ S.
9. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri, Trabzon, Turkey, 20 - 22 October 2010

Predicting The Perceptions Of Problem-Solving Skills Of Students In Different Departments Of The University From Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE 2010), Antalya, Turkey, 11 - 13 November 2010, pp.474-479

Yazma Uygulamaları İle Destekli Matematik Derslerinin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

ATASOY E., ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.866-870

Farklı Öğrenme Ortamlarında Kullanılan Öğrenme Nesnelerine Yönelik Öğrenci Değerlendirmeleri

ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.936-940

Farklı Manipülatiflere Yönelik Matematik Öğretmen Adaylarının Tercihleri

AKKAN Y., ÇAKIROĞLU Ü., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.704-709

Aritmetikten Cebire: Örüntü Genelleştirme

AKKAN Y., ATASOY E., GÜVEN B., ÇAKIROĞLU Ü.
VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 August 2008, pp.246

Matematik Öğretiminde Yazmanın Kullanılmasına Yönelik Bir Çalışma

ATASOY E., BAKİ A., ATASOY Ş.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi 28–30 Eylül 2005 DENİZLİ, Denizli, Turkey, 28 - 30 September 2005, pp.386-392

Bilgisayar Destekli Matematik Eğitimi Dersinin Öğretmen Adaylarının TPAB (Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi) İçerik, Özgüven ve Algılarına Etkisi

ATASOY E., AYGÜN B., UZUN N.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014, pp.939