Publications & Works

Publication Network
Articles 18
All (18)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (2)
Scopus (6)
TRDizin (9)
Other Publications (5)

1. Investigating the Change in Pre-Service Teachers' Understanding of the Logical Structure of Proof: A Longitudinal Study

ATASOY E., KARPUZ Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN UNDERGRADUATE MATHEMATICS EDUCATION , 2025 (ESCI, Scopus) Sustainable Development

2. Tendency Content Analysis of Research in the Field of Numbers in Turkey

ATASOY E., KARAKOÇ S.
Turkish Journal of Mathematics Education , vol.3, no.2, pp.25-38, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

3. El Yazisi Yazma Becerisi ile Akademik Basari Arasindaki Iliskinin Incelenmesi

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.14, no.33, pp.25-40, 2020 (TRDizin)

4. Investigation of Students’ Cognitive Learning in Mathematics Lessons Supported with Writing Activities

ATASOY E., BAKİ A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.11, no.2, pp.528-583, 2020 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

5. Türkiye’de Kavram Karikatürleriyle İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

BAYNAZOĞLU L., ATASOY E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.9, no.2, pp.390-409, 2020 (TRDizin)

6. High school mathematics teachers' content knowledge of the logical structure of proof deriving from figural-concept interaction in geometry

Karpuz Y., Atasoy E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY , vol.51, no.4, pp.585-603, 2020 (ESCI, Scopus)

7. Elementary Mathematics Teacher Candidates’ Geometric Thinking Levels and Their SelfEfficacy in Geometry

ATASOY E.
Acta Didactica Napocensia , vol.12, no.2, pp.161-170, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

8. Investigation of Students' Holistic and Analytical Thinking Styles in Learning Environments assisted with Dynamic Geometry Software

Atasoy E., Konyalihatipoglu M. E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.44, no.199, pp.49-74, 2019 (SSCI, Scopus, TRDizin) Creative Commons License Sustainable Development

9. Investigation of 9th grade students’ geometrical figure apprehension

KARPUZ Y., ATASOY E.
European Journal of Educational Research , vol.8, no.1, pp.285-300, 2019 (Scopus)

10. Investigation on Algebraic Thinking Processes in Geometry Concepts of High School 4th Grade Students

Atasoy E., Baran Bulut D.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , vol.12, no.2, pp.199-227, 2018 (TRDizin) Creative Commons License Sustainable Development

11. Relationship between Math Teachers’ Instructional Styles and Their Educational Philosophical Backgrounds

Atasoy E., Yangın S., Tolu H.
Journal of Education and Training Studies , vol.6, no.10, pp.54-68, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

12. The Examination of Teacher Candidates Level of Proficiency in Technopedagogical Education

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , vol.7, no.2, pp.393-416, 2016 (TRDizin)

13. Technological pedagogical content knowledge of prospective mathematics teachers regarding evaluation and assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
World Journal on Educational Technology , vol.8, no.1, pp.18-24, 2016 (Scopus)

14. Dinamik Matematik Yazılımları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, no.2, pp.611-633, 2015 (TRDizin)

15. Predicting University Students’ Perceptions of Problem Solving Skills from Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
Turkish Journal of Teacher Education , vol.1, no.1, pp.20-28, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

16. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Metafor Algıları

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , vol.2, no.2, pp.140-159, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

17. Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi Tam Sayılarda Dört İşlem Örneği

GÜRBÜZ R., BAKİ A., ÜNAL S., ATASOY E.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.7, no.2, pp.237-259, 2009 (TRDizin)

18. Yazma etkinliklerinin 6 sınıf öğrencilerinin düşünceleri ve davranışları üzerine etkisinin belirlenmesi

ATASOY E., ATASOY Ş.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.3, no.1, pp.1-18, 2006 (TRDizin) Creative Commons License
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 42

1. Dinamik Geometri Yazılımı Destekli Etkinlik Tasarımında Kuramın Rolü: Karşılaştırmalı Bir Çalışma

Uzun N., Karpuz Y., Atasoy E.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 14 - 16 November 2025, (Unpublished)

2. Lise Matematik Öğretmenlerinin Dinamik Geometri Yazılımını Derslerine Nasıl Entegre Ettiklerinin İncelenmesi

Karpuz Y., Uzun N., Atasoy E.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 14 - 16 November 2025, (Unpublished)

3. Dinamik Geometri Yazılımı Destekli Geliştirilen Etkinliklerin İncelenmesi

Atasoy E., Akdağ Ş. B., Karpuz Y., Uzun N.
7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Turkey, 14 - 16 November 2025, (Unpublished)

4. Dinamik Geometri Yazılımı Destekli Etkinlikler Geliştirilen Lisans Seviyesinde Bir ders Uygulaması

ATASOY E., UZUN N.
Matematik Öğretiminde Örnek Uygulamalar Kongresi II, Zonguldak, Turkey, 11 - 12 May 2024, (Summary Text)

5. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometri Kavramlarına İlişkin Tanımlarının İncelenmesi

Atasoy E., Arslan M.
6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6), Ankara, Turkey, 28 - 30 October 2023, pp.440-442, (Summary Text)

6. Matematik Ders Kitaplarındaki Dinamik Matematik Yazılımı Kullanılan Etkinliklerde Verilen Yönergelerin İncelenmesi

ATASOY E., YALÇINDAĞ A., ÇELİK H.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Balıkesir, Turkey, 13 - 15 May 2022, (Summary Text)

7. 6. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Problem Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

YAZAR H., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2021, (Summary Text)

8. Sayı Duyusu Konusunda Yapılan Çalışmalarının Tematik İçerik Analizi

KARAKOÇ S., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2021, (Summary Text)

9. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarındaki Değişimin İncelenmesi

ATASOY E., KARPUZ Y.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, İzmir, Turkey, 26 - 28 September 2019, pp.586-589, (Summary Text)

10. Öğretmenlerin Sosyobilimsel Konulardaki Kavram Karikatürleri ile Argümantasyon Temelli Yürüttükleri Diyalojik Tartışmaların Değerlendirilmesi

ATASOY Ş., TEKBIYIK A., ATASOY E., ÇALIK M., YILMAZ TÜZÜN Ö., CAMCI ERDOĞAN S.
II. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC), Rize, Turkey, 27 - 29 October 2018, pp.126, (Summary Text)

11. Investigation of Middle School 6th Grade Students’ Argumentation Skills about Angles

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.2800-2803, (Summary Text)

12. Investigation of Geometric Shape Apprehension Processes of 9th Grade Students

ATASOY E., KARPUZ Y.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.2793-2795, (Summary Text)

13. Matematik Öğretmenlerinin Öğretme Stilleri İle Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri Arasındaki İlişki

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E., YANGIN S., TOLU H.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.2111-2113, (Summary Text) Sustainable Development

14. Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Kavramlarda Cebirsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

ATASOY E., BARAN BULUT D.
3. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumu, Afyonkarahisar, Turkey, 17 - 19 May 2017, pp.80-81, (Summary Text)

15. Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersindeki Matematik Kavramları İle İlgili Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., GEÇİT Y., YAHŞİ İ.
VI. International Symposium on Social Studies Education, Eskişehir, Turkey, 4 - 06 May 2017, pp.489-490, (Summary Text)

16. Dinamik Geometri Yazılımı Kullanılan Öğrenme Ortamında Bütüncül ve Analitik Düşünme Stiline Sahip Öğrencilerden Yansımalar

ATASOY E., Konyalıhatipoğlu M. E.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Turkey, 20 - 23 April 2017, pp.99-101, (Summary Text)

17. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarının İncelenmesi

KARPUZ Y., ATASOY E.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Turkey, 28 - 30 September 2016, pp.240, (Summary Text)

18. Matematik Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu ile ilgili Görüşleri

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.230, (Summary Text)

19. Öğretmen Adaylarının Geometri Konularındaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.232, (Summary Text)

20. Duval’in Bilişsel Modeline Uygun Öğrenme Ortamı Tasarımı

KARPUZ Y., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.77, (Summary Text)

21. Teknoloji Destekli Matematik Eğitiminin Değerlendirilmesi Öz ve Akran Değerlendirme

UZUN N., AYGÜN B., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Turkey, 16 - 18 May 2016, pp.224, (Summary Text)

22. Ortaokul matematik konularında beyin temelli öğrenme kuramına dayalı bir ders uygulaması

ATASOY E., ADA K.
ERPA International Congresses on Education 2016, Sarajevo, Bosnia And Herzegovina, 2 - 04 June 2016, pp.176, (Summary Text)

23. Technological Pedagogical Content Knowledge of Prospective Mathematics Teachers Regarding Evaluation and Assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, France, 29 - 31 October 2015, (Summary Text)

24. Pre-service Elementary Mathematics Teachers Technological Pedagogical Content Knowledge on Geometric Solids

UZUN N., ATASOY E., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, France, 29 - 31 October 2015, (Summary Text)

25. Examining Preservice Teachers Technological Pedagogical Statistical Knowledge Via Tinkerplots

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
PME39 (39th Conference of the International Group for the Psychology of MathematicsEducation), Hobart, Australia, 13 - 18 July 2015, pp.143, (Summary Text)

26. Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Ders Anlatımlarında Yeterliliklerinin İncelenmesi

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015, (Summary Text)

27. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sayılarla İlgili Alan Eğitimi Bilgilerinin İncelenmesi

KARATAŞ İ., YILMAZ TIĞLI N., KARACI YAŞA G., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015, (Summary Text)

28. Dinamik Matematik Yazılımı Destekli Öğrenme Ortamında Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Analitik ve Bütüncül Düşünme Stillerinin Solo Modeli ile İncelenmesi

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Turkey, 16 - 18 May 2015, (Summary Text)

29. Öğretmen Adaylarının Cebir Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi.

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Adana, Turkey, 11 - 14 September 2014, (Summary Text)

30. Rasyonel Sayıların Öğretiminde Kavram Karikatürü Uygulamalarının İncelenmesi

UZUN N., ATASOY E., KAYIŞ E.
13. Matematik sempozyumu, Karabük, Turkey, 15 - 17 May 2014, pp.476-481, (Full Text)

31. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerine Karşı Tutumları ve Materyal Geliştirme Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar

ATASOY E., İPEK A. S., AYGÜN B., BARAN BULUT D.
1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Turkey, 20 - 22 June 2013, pp.141, (Summary Text) Sustainable Development

32. Sınıf Öğretmenlerinin Fen Ve Matematik Derslerinde Yazarak Öğrenmeye Yönelik Düşünceleri

ATASOY E., ATASOY Ş., BİRİNCİ O., BEDİR A.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Turkey, 24 - 26 May 2012, (Summary Text)

33. Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Öğretmen Adaylarının Matematiğin Doğasına, Öğretimine Ve Öğrenimine Yönelik İnançlarına Etkisi

ATASOY E., KARAKUŞ F., İPEK A. S., CAMADAN F.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, (Summary Text)

34. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Sahip Oldukları Metaforlar

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011, pp.98, (Summary Text)

35. Fonksiyon kavramı öğretiminde karşılaşılan güçlüklerin giderilmesine yönelik bir çalışma

OKUMUŞ S., ATASOY E., ATALAY H.
4. International Computer and Instructional Technology Symposium (ICITS 2010), 24 - 26 October 2010, pp.811-815, (Full Text)

36. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Açı İle İlgili Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma

İPEK A. S., ATASOY E., OKUMUŞ S.
9. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri, Trabzon, Turkey, 20 - 22 October 2010, (Full Text)

37. Predicting The Perceptions Of Problem-Solving Skills Of Students In Different Departments Of The University From Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE 2010), Antalya, Turkey, 11 - 13 November 2010, pp.474-479, (Full Text)

38. Yazma Uygulamaları İle Destekli Matematik Derslerinin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

ATASOY E., ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.866-870, (Full Text)

39. Farklı Öğrenme Ortamlarında Kullanılan Öğrenme Nesnelerine Yönelik Öğrenci Değerlendirmeleri

ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.936-940, (Full Text)

40. Farklı Manipülatiflere Yönelik Matematik Öğretmen Adaylarının Tercihleri

AKKAN Y., ÇAKIROĞLU Ü., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Turkey, 7 - 09 October 2009, pp.704-709, (Full Text)

41. Aritmetikten Cebire: Örüntü Genelleştirme

AKKAN Y., ATASOY E., GÜVEN B., ÇAKIROĞLU Ü.
VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 August 2008, pp.246, (Summary Text)

42. Matematik Öğretiminde Yazmanın Kullanılmasına Yönelik Bir Çalışma

ATASOY E., BAKİ A., ATASOY Ş.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi 28–30 Eylül 2005 DENİZLİ, Denizli, Turkey, 28 - 30 September 2005, pp.386-392, (Full Text)
Metrics

Publication

60

Publication (WoS)

3

Publication (Scopus)

6

Citation (WoS)

6

H-Index (WoS)

1

Citation (Scopus)

18

H-Index (Scopus)

3

Citation (TrDizin)

4

H-Index (TrDizin)

1

Citation (Sum Other)

37

Project

7

Thesis Advisory

11

Open Access

11
UN Sustainable Development Goals
SDG 4: GOAL 4: QUALITY EDUCATION
SDG 9: GOAL 9: INDUSTRIAL INNOVATION AND INFRASTRUCTURE