Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 1

Investigation of Students' Holistic and Analytical Thinking Styles in Learning Environments assisted with Dynamic Geometry Software

Atasoy E., Konyalihatipoglu M. E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.44, sa.199, ss.49-74, 2019 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 16

Tendency Content Analysis of Research in the Field of Numbers in Turkey

ATASOY E., KARAKOÇ S.
Turkish Journal of Mathematics Education , cilt.3, sa.2, ss.25-38, 2022 (Hakemli Dergi)

El Yazisi Yazma Becerisi ile Akademik Basari Arasindaki Iliskinin Incelenmesi

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L.
Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.33, ss.25-40, 2020 (Hakemli Dergi)

Investigation of Students’ Cognitive Learning in Mathematics Lessons Supported with Writing Activities

ATASOY E., BAKİ A.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , cilt.11, sa.2, ss.528-583, 2020 (Scopus) Creative Commons License identifier

Türkiye’de Kavram Karikatürleriyle İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

BAYNAZOĞLU L., ATASOY E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.390-409, 2020 (Hakemli Dergi)

High school mathematics teachers' content knowledge of the logical structure of proof deriving from figural-concept interaction in geometry

Karpuz Y., Atasoy E.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY , cilt.51, sa.4, ss.585-603, 2020 (ESCI) identifier identifier

Elementary Mathematics Teacher Candidates’ Geometric Thinking Levels and Their SelfEfficacy in Geometry

ATASOY E.
Acta Didactica Napocensia , cilt.12, sa.2, ss.161-170, 2019 (Hakemli Dergi)

Investigation of 9th grade students’ geometrical figure apprehension

KARPUZ Y., ATASOY E.
European Journal of Educational Research , cilt.8, sa.1, ss.285-300, 2019 (Scopus) identifier

Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometri Konularındaki Cebirsel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi

Atasoy E., Baran Bulut D.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.12, sa.2, ss.199-227, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Relationship between Math Teachers’ Instructional Styles and Their Educational Philosophical Backgrounds

Atasoy E., Yangın S., Tolu H.
Journal of Education and Training Studies , cilt.6, sa.10, ss.54-68, 2018 (Hakemli Dergi)

The Examination of Teacher Candidates Level of Proficiency in Technopedagogical Education

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) , cilt.7, sa.2, ss.393-416, 2016 (Hakemli Dergi)

Technological pedagogical content knowledge of prospective mathematics teachers regarding evaluation and assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
World Journal on Educational Technology , cilt.8, sa.1, ss.18-24, 2016 (Scopus)

Dinamik Matematik Yazılımları ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.611-633, 2015 (Hakemli Dergi)

Predicting University Students’ Perceptions of Problem Solving Skills from Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
Turkish Journal of Teacher Education , cilt.1, sa.1, ss.20-28, 2012 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Metafor Algıları

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.2, sa.2, ss.140-159, 2011 (Hakemli Dergi)

Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Etkinliklerin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi Tam Sayılarda Dört İşlem Örneği

GÜRBÜZ R., BAKİ A., ÜNAL S., ATASOY E.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.7, sa.2, ss.237-259, 2009 (Hakemli Dergi)

Yazma etkinliklerinin 6 sınıf öğrencilerinin düşünceleri ve davranışları üzerine etkisinin belirlenmesi

ATASOY E., ATASOY Ş.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2006 (Hakemli Dergi) Creative Commons License
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 39

Dinamik Geometri Yazılımı Destekli Etkinlikler Geliştirilen Lisans Seviyesinde Bir ders Uygulaması

ATASOY E., UZUN N.
Matematik Öğretiminde Örnek Uygulamalar Kongresi II, Zonguldak, Türkiye, 11 - 12 Mayıs 2024, (Özet Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geometri Kavramlarına İlişkin Tanımlarının İncelenmesi

Atasoy E., Arslan M.
6. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-6), Ankara, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2023, ss.440-442, (Özet Bildiri)

Matematik Ders Kitaplarındaki Dinamik Matematik Yazılımı Kullanılan Etkinliklerde Verilen Yönergelerin İncelenmesi

ATASOY E., YALÇINDAĞ A., ÇELİK H.
Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2022, (Özet Bildiri)

6. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Problem Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi

YAZAR H., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

Sayı Duyusu Konusunda Yapılan Çalışmalarının Tematik İçerik Analizi

KARAKOÇ S., ATASOY E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5), Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarındaki Değişimin İncelenmesi

ATASOY E., KARPUZ Y.
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.586-589, (Özet Bildiri)

Öğretmenlerin Sosyobilimsel Konulardaki Kavram Karikatürleri ile Argümantasyon Temelli Yürüttükleri Diyalojik Tartışmaların Değerlendirilmesi

ATASOY Ş., TEKBIYIK A., ATASOY E., ÇALIK M., YILMAZ TÜZÜN Ö., CAMCI ERDOĞAN S.
II. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi (ITEAC), Rize, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, ss.126, (Özet Bildiri)

Investigation of Geometric Shape Apprehension Processes of 9th Grade Students

ATASOY E., KARPUZ Y.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.2793-2795, (Özet Bildiri)

Investigation of Middle School 6th Grade Students’ Argumentation Skills about Angles

ATASOY E., BAYNAZOĞLU L., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
27th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.2800-2803, (Özet Bildiri)

Matematik Öğretmenlerinin Öğretme Stilleri İle Benimsedikleri Eğitim Felsefeleri Arasındaki İlişki

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E., YANGIN S., TOLU H.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2111-2113, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Lise 4. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Kavramlarda Cebirsel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

ATASOY E., BARAN BULUT D.
3. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi sempozyumu, Afyonkarahisar, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2017, ss.80-81, (Özet Bildiri)

Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersindeki Matematik Kavramları İle İlgili Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., GEÇİT Y., YAHŞİ İ.
VI. International Symposium on Social Studies Education, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.489-490, (Özet Bildiri)

Dinamik Geometri Yazılımı Kullanılan Öğrenme Ortamında Bütüncül ve Analitik Düşünme Stiline Sahip Öğrencilerden Yansımalar

ATASOY E., Konyalıhatipoğlu M. E.
26th International Conference on Educational Sciences (ICES), Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.99-101, (Özet Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspat Anlayışlarının İncelenmesi

KARPUZ Y., ATASOY E.
12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.240, (Özet Bildiri)

Duval’in Bilişsel Modeline Uygun Öğrenme Ortamı Tasarımı

KARPUZ Y., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.77, (Özet Bildiri)

Teknoloji Destekli Matematik Eğitiminin Değerlendirilmesi Öz ve Akran Değerlendirme

UZUN N., AYGÜN B., ATASOY E.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.224, (Özet Bildiri)

Öğretmen Adaylarının Geometri Konularındaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.232, (Özet Bildiri)

Matematik Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu ile ilgili Görüşleri

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
10 th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS), Rize, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2016, ss.230, (Özet Bildiri)

Ortaokul matematik konularında beyin temelli öğrenme kuramına dayalı bir ders uygulaması

ATASOY E., ADA K.
ERPA International Congresses on Education 2016, Sarajevo, Bosna-Hersek, 2 - 04 Haziran 2016, ss.176, (Özet Bildiri)

Technological Pedagogical Content Knowledge of Prospective Mathematics Teachers Regarding Evaluation and Assessment

ATASOY E., UZUN N., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, Fransa, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

Pre-service Elementary Mathematics Teachers Technological Pedagogical Content Knowledge on Geometric Solids

UZUN N., ATASOY E., AYGÜN B.
6 th World Conferance on Learning, Teaching Educational Leadership, Paris, Fransa, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

Examining Preservice Teachers Technological Pedagogical Statistical Knowledge Via Tinkerplots

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
PME39 (39th Conference of the International Group for the Psychology of MathematicsEducation), Hobart, Avustralya, 13 - 18 Temmuz 2015, ss.143, (Özet Bildiri)

Dinamik Matematik Yazılımı Destekli Öğrenme Ortamında Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Analitik ve Bütüncül Düşünme Stillerinin Solo Modeli ile İncelenmesi

ATASOY E., KONYALIHATİPOĞLU M. E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Ders Anlatımlarında Yeterliliklerinin İncelenmesi

AYGÜN B., UZUN N., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sayılarla İlgili Alan Eğitimi Bilgilerinin İncelenmesi

KARATAŞ İ., YILMAZ TIĞLI N., KARACI YAŞA G., ATASOY E.
2. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Adıyaman, Türkiye, 16 - 18 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

Öğretmen Adaylarının Cebir Konusundaki Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi.

AYGÜN B., ATASOY E., UZUN N.
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK), Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

Rasyonel Sayıların Öğretiminde Kavram Karikatürü Uygulamalarının İncelenmesi

UZUN N., ATASOY E., KAYIŞ E.
13. Matematik sempozyumu, Karabük, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2014, ss.476-481, (Tam Metin Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojilerine Karşı Tutumları ve Materyal Geliştirme Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar

ATASOY E., İPEK A. S., AYGÜN B., BARAN BULUT D.
1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2013, ss.141, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Ve Matematik Derslerinde Yazarak Öğrenmeye Yönelik Düşünceleri

ATASOY E., ATASOY Ş., BİRİNCİ O., BEDİR A.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmenliği Lisans Programının Öğretmen Adaylarının Matematiğin Doğasına, Öğretimine Ve Öğrenimine Yönelik İnançlarına Etkisi

ATASOY E., KARAKUŞ F., İPEK A. S., CAMADAN F.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kavramına Yönelik Sahip Oldukları Metaforlar

GÜVELİ E., İPEK A. S., ATASOY E., GÜVELİ H.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, ss.98, (Özet Bildiri)

Fonksiyon kavramı öğretiminde karşılaşılan güçlüklerin giderilmesine yönelik bir çalışma

OKUMUŞ S., ATASOY E., ATALAY H.
4. International Computer and Instructional Technology Symposium (ICITS 2010), 24 - 26 Ekim 2010, ss.811-815, (Tam Metin Bildiri)

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Açı İle İlgili Algıları Üzerine Nitel Bir Araştırma

İPEK A. S., ATASOY E., OKUMUŞ S.
9. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri, Trabzon, Türkiye, 20 - 22 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

Predicting The Perceptions Of Problem-Solving Skills Of Students In Different Departments Of The University From Their Mathematical Success

CAMADAN F., ATASOY E.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications (ICONTE 2010), Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.474-479, (Tam Metin Bildiri)

Yazma Uygulamaları İle Destekli Matematik Derslerinin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

ATASOY E., ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.866-870, (Tam Metin Bildiri)

Farklı Öğrenme Ortamlarında Kullanılan Öğrenme Nesnelerine Yönelik Öğrenci Değerlendirmeleri

ÇAKIROĞLU Ü., AKKAN Y., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.936-940, (Tam Metin Bildiri)

Farklı Manipülatiflere Yönelik Matematik Öğretmen Adaylarının Tercihleri

AKKAN Y., ÇAKIROĞLU Ü., ATASOY E.
3. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS 2009), Trabzon, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009, ss.704-709, (Tam Metin Bildiri)

Aritmetikten Cebire: Örüntü Genelleştirme

AKKAN Y., ATASOY E., GÜVEN B., ÇAKIROĞLU Ü.
VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, ss.246, (Özet Bildiri)

Matematik Öğretiminde Yazmanın Kullanılmasına Yönelik Bir Çalışma

ATASOY E., BAKİ A., ATASOY Ş.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi 28–30 Eylül 2005 DENİZLİ, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, ss.386-392, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

56

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

4

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

36

Proje

7

Tez Danışmanlığı

7

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları