Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
Diğer Yayınlar (2)

1. Perceptions of forensic interviewers on the sexual education of individuals with a disability exposed to sexual victimisation

Gülay A., Eratay E.
JOURNAL OF SEXUAL AGGRESSION , cilt.31, sa.3, ss.533-547, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

2. Experiences of Parents of Children with Special Needs in the Process of Receiving Reports from Guidance and Research Centers

Gülay A., Cumalı E., Cumalı D.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.3, ss.337-353, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

3. Özel Gereksinimli Bireylere Sosyal Beceri Öğretimi Konusunda Yapılan Lisans Üstü Tezlerin İncelenmesi

GÜLAY A., ÇİFCİ TEKİNARSLAN İ.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.11, ss.1-20, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. Özel Gereksinimli Çocukların Ebeveynlerinde Travma Sonrası Büyüme

Yazıcı Kabadayı S., Gülay A.
34. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024, ss.240-243, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Özel gereksinimli çocuk ebeveynlerinin rehberlik ve araştırma merkezlerinden rapor alma sürecindeki deneyimleri

GÜLAY A., CUMALI E., YASSIKAYA M. Y., CUMALI D.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022, (Özet Bildiri)

3. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama ile Kaynaştırma Öğrencilerinin Sosyal ve İletişim Becerilerini Destekleme Durumları

OĞUZ NAMDAR A., GÜLAY A., TÜRKMEN S.
2. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Rize, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, ss.135, (Özet Bildiri)

4. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilerin Dil Gelişimlerini Desteklemek Amacıyla Kullandıkları Yöntemler

GÜLAY A., ACARLAR İ. F.
28.Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Eğitim Gereksinimli Bireyler Ve Psikolojik Probleme Sahip Bireyler Hakkındaki Görüşleri

CAMADAN F., BAĞ H., GÜLAY A.
14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Bartın, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

10

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scholar)

17

H-İndeks (Scholar)

3

Proje

3

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları