Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ALANINDAKİ DOKTORA PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yılmazer A.
Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.2179-2193, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Doğal Afet ile İlgili Konular ve BuKonuların Öğretiminin Önemi

Kopuz B., Bekdemir Ü., Yılmazer A.
KARADENİZ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ , cilt.16, sa.30, ss.358-380, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı’ndaki Alan Eğitimi SeçmeliDerslerinin Üniversitelerde Açılma Durumlarına Göre İncelenmesi

Yılmazer A., Karaman Güler E. R.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.585-607, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Materyal Tasarımı Deneyimlerine Yönelik Bir Durum Çalışması

Yılmazer A.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.41, ss.1700-1729, 2024 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Popüler Kültür Değerlerimizi Nasıl Etkiliyor? Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi Dersini Alan Öğretmen Adaylarının Değerlendirmeleri

YILMAZER A.
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.3, ss.2305-2331, 2024 (Hakemli Dergi)

Etkinlik Temelli Uygulamaların Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Etkisi

YILMAZER A., BEKDEMİR Ü.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.616-629, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Medya Okuryazarlığına Yönelik Yansıtıcı Düşünme Ölçeği’nin (MOYDÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

YILMAZER A., BEKDEMİR Ü.
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.220-235, 2023 (Hakemli Dergi)

Medya Okuryazarlığı ve Yansıtıcı Düşünme: Kavramsal Bir Bakış

Yılmazer A., Bekdemir Ü.
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, sa.43, ss.6839-6867, 2021 (Hakemli Dergi)

Eğitimde Medya Okuryazarlığı ile İlgili AraştırmalaraYönelik Bibliyometrik Bir Analiz

Yeşiltaş E., Yılmazer A.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN EĞİTİMİ PROGRAMLARININ YAPISI:2016-2018 PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Akarsu A. H., Yılmazer A., Geçit Y.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.56, ss.23-60, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Değerler Eğitimi Alanındaki Çalışmaların Eğilimi: USBES Örneği (2012-2017)

METİN Ö., YILMAZER A.
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.72-93, 2019 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Olası Benliklerin İncelenmesi

TURAN İ., YILMAZER A.
Social Sciences Studies Journal , cilt.5, sa.53, ss.7499-7509, 2019 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarında Çocuk Sevgisi

TURAN İ., YILMAZER A.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.269-281, 2019 (Hakemli Dergi)

Ortaokul 8 Sınıf Öğrencilerinin T C İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Dersine Karşı Tutumları İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Gül O. K., YILMAZER A.
The Journal of Academic Social Science Studies , ss.517-537, 2016 (Hakemli Dergi)

TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yeşiltaş E., YILMAZER A.
Zeitschrift für die Welt der Türken , cilt.7, ss.233-254, 2015 (Hakemli Dergi)

Coğrafya Öğretiminde İnteraktif Ders Sunumu Kullanımına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Yeşiltaş E., Yılmazer A., Yaman T.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , sa.4, ss.223-238, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Ve Sosyal Bilgiler Öğretmenine Karşı Tutumları İle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Demir S. B., YILMAZER A.
E-TURKİSH STUDİES (ELEKTRONİK) , cilt.9, sa.2, ss.1705-1718, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Dijital Materyal Tasarım Sürecine ChatGPT’nin Dahil Edilmesi: Öğretmen Adaylarının Sürece Yönelik Değerlendirmeleri

Avşar Erümit B., Yılmazer A.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024), Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.1

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi

Baki Pala Ç., Yılmazer A.
12. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Edirne, Türkiye, 20 - 23 Mayıs 2024, ss.9

5-6 VE 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA KARİKATÜR KULLANIMININ İNCELENMESİ

Yılmazer A.
CUMHURIYET 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, Ankara, Türkiye, 29 Ekim 2023

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Ders Kitaplarında Kullanılan Materyallere Yönelik Görüşleri

Yılmazer A.
The Sixteenth International Congress of Educational Research, Sivas, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2023, ss.139

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yüksek Lisans ve Doktora Yapan Öğrencilerin Lisansüstü Eğitimlerine Yönelik Görüşleri

Yılmazer A., Yaman T.
11. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 23 - 25 Ekim 2023, ss.211-212

2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programı’ndaki Seçmeli Alan Eğitimi Derslerinin Üniversitelerde Açılma Durumlarına Göre İncelenmesi

YILMAZER A., KARAMAN E. R.
10. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yapılan Metafor Çalışmalarının Eğilimleri

Metin Ö., Yılmazer A., Cin M.
II.Uluslararası Coğrafya Eğitimi Kongresi (UCEK), Eskişehir, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2019, ss.1714-1729

Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Çalışılan Doktora Tezlerinin Eğilimleri (2014-2018)

Yılmazer A., Doğanay S.
III. Uluslararası Türklerin Dünyası Sosyal Bilimler Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2019, ss.196-204

Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu Bildiri Özetleri Kitaplarında (2012-2017) Yer Alan Değerler Eğitimi Alanındaki Çalışmaların Eğilimi

Metin Ö., Yılmazer A.
7.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu (USBES), Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.44-45

2018 Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Farklı Yönleriyle Değerlendirilmesi

GEÇİT Y., YILMAZER A., AKARSU A. H.
II. International Teacher Education and Accredit ation Congress 1 II. ULUSLARARASI ÖĞRETMEN EĞİTİMİ VE AKREDİTASYON KONGRESİ, Rize, Türkiye, 27 Ekim - 29 Aralık 2018, ss.100

Tarih Öğretmen Adayları Olası Benliklerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

TURAN İ., SEYHAN A., YILMAZER A.
IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Baku, Azerbaycan, 28 Haziran - 01 Temmuz 2018, ss.108

Uzaktan Eğitimle Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersinin İşlenişine İlişkin Öğretmen Adayı Görüşleri: Cumhuriyet Üniversitesi Örneği

GÜL O. K., YILMAZER A.
6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017
Kitaplar

ETKİNLİK ÖRNEKLERİ İLE DEĞERLER EĞİTİMİ

YAMAN T., YILMAZER A.
SOSYAL BİLGİLERDE DEĞERLER EĞİTİMİ, YEŞİLTAŞ ERKAN, ABLAK SELMAN, Editör, NOBEL, Ankara, ss.189-230, 2022

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIĞI BECERİLERİ İLE 21. YÜZYIL BECERİLERİ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

YILMAZER A.
Türk Tarihi Araştırmaları I, Gül Osman Kubilay; Çakır Pınar, Editör, İKSAD, Ankara, ss.415-440, 2022

Sosyal Bilgilerde Çizgi Roman ve Materyal Tasarımı

Yılmazer A.
Sosyal Bilgilerde Bilişim Teknolojileri Destekli Materyal Geliştirme , Bülent Akbaba,Erkan Yeşiltaş,Erdi Erdoğan, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.129-147, 2021

Medya Okuryazarlığı ve Sosyal Bilgiler Eğitimi

Yılmazer A.
Teknoloji Işığında Okuryazarlıklar ve Sosyal Bilgiler Eğitimi, Erkan Yeşiltaş, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.144-163, 2021
Metrikler

Yayın

36

Atıf (Scholar)

123

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

5

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları