Yayınlar & Eserler

ATLAS Yayın Analitiği
Makaleler 11
Tümü (11)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (6)

1. Development and psychometric evaluation of an attitude scale on the use of new media technologies for teacher candidates – Turkish Form (ANMT-TC)

ÇAY R., GÜNEY E.
BMC PSYCHOLOGY , cilt.14, sa.862, ss.1-18, 2026 (SSCI, Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. Automatism as a Means of Expression in Creativity: An Experimental Practice for Art Education Students

Çay R., Yılmaz M.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.595-622, 2026 (TRDizin) Creative Commons License

3. Çocuklar için Özel Resim Eğitimi: Ebeveynlerin Beklentileri ve Motivasyonları

ÇAY R.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.1326-1352, 2025 (TRDizin)

4. Öğretmen Adaylarının Teknolojik Bir Alan Olarak Yeni Medyaya İlişkin Metaforik Algılarının Psikososyal Açıdan İncelenmesi

Sandıkçı H. İ., Çay R.
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.104-119, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Sanat Eğitimi Derslerinin Okul Uygulamalarındaki Yeterliğine Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri

Çay R.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.44, sa.3, ss.2507-2531, 2024 (TRDizin)

6. QR Kod Teknolojisine Göre Düzenlenen Grafik Tasarım Sergisinin İzleyici Gözüyle Değerlendirilmesi

Arifoğlu G., Çay R.
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.29-46, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Otomatist Anlatı Bağlamında Sürrealist ve Soyut Dışavurumcu Resimlere Yönelik Bir İnceleme

Çay R., Yılmaz M.
İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi , cilt.12, sa.26, ss.45-61, 2023 (Hakemli Dergi)

8. Interdisciplinary Art Practices in Drawing Education

Çay R., Demirel İ. N.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.7, sa.19, ss.2506-2525, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Çağdaş Sanatta Sosyolojik Bir Olgu: Göç

ÇAY R.
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.38-52, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Sanatçı Engin Güney’in Resimlerinde Kullandığı Metaforlar Ve Anlamları Üzerine Bir İncelenme

Çay R., Demirci Katırancı M.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ SANAT DERGİSİ , sa.36, ss.275-298, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

11. Performans Sanatı Üzerinden Kadın Figürünün Toplumdaki Konumuna Bir Bakış

Çay R., Yayan G. H.
SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL , cilt.6, sa.61, ss.1758-1771, 2020 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 5

1. Ortaöğretim Görsel Sanatlar Öğretim Programlarının Yapısal ve İçerik Özelliklerinin Karşılaştırılması: 2018 Programı ve 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

ÇAY R.
TRB2 ICES 2026 5. ULUSLARARASI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ EĞİTİMDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM VE ÖĞRENMENİN GELECEĞİ, Bitlis, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2026, (Özet Bildiri)

2. Morfolojik Sentez Odaklı Karakter Tasarım Uygulaması Gerçekçilik (9-12 Yaş) Dönemi Çocukların Deneyimleri

Çay R.
XII International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, ss.463-464, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. Sanatsal Üretimlerde ve Yaratıcılıkta Otomatizmin Etkililiğine Yönelik Yapılan Çalışmaların Sistematik Derleme Bağlamında İncelenmesi

Çay R.
EDUCongress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.1, (Özet Bildiri) Creative Commons License

4. Resim Sanatında Kullanılan Otomatist Uygulamaların Sanatsal Performanstaki Önemi

ÇAY R., YILMAZ M.
Sanatın Ritmi II. Uluslararası Sanat Sempozyumu ve Sergisi, Kocaeli, Türkiye, 8 - 13 Mayıs 2023, (Tam Metin Bildiri)

5. Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği Programı Öğretmen Adaylarının “Müze” Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Bozyurt H. H., Çay R., Erkan D., Dinç Altun Z.
I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.1629-1642, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. İNOVATİF BİR UYGULAMA OLAN ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK (AG) TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİMDE KULLANILMASI VE QR KOD TEKNOLOJİSİ

Arifoğlu G., Çay R.
YENİ NESİL ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI, Demir, Serkan, Editör, TESAM, NOBEL, Ankara, ss.299-310, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

17

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

9

H-İndeks (Sobiad)

2

Proje

5

Açık Erişim

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI